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    下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是（ ）

     

     

    C

    【解析】

    试题分析：物体间具有的动能和势能间可以相互转化：选项A中是形变的橡皮条的弹性势能转化为子弹的动能；B选项中小明的重力势能转化为动能；C选项中轻轨车无动力滑上站台过程中，是动能转化为重力势能；D选项中子弹的机械能转化为苹果的内能；本题正确选项是C。

    考点：能的转化

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    (6分)随着无锡经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通百姓人家．如表为小明同学家小汽车的有关数据：

    小汽车的总质量1500kg

    小汽车的额定功率50kW

    汽车轮胎与地面接触的总面积0.1m2

    100km耗油量8L

    水箱中装满水质量2.5kg

    汽油的密度0.71×103kg/m3

    求：（1）某次行驶中，若水箱中水温度升高20℃，则水吸收热量为多少焦耳？

    （2）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？

    （3）假若小汽车发动机的效率为30%，该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶0.5h，此过程中小汽车消耗的汽油是多少kg？（汽油的热值为4.6×107J/kg，g=10N/kg）

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图右所示,取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力计测出水重为2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而　 ．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为　 m3．（g=10N／kg）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1、F2．拉力做功分别为W1、W2，拉力的功率为P1、P2．下列正确的是（ ）

    A．F1＜F2 　　W1＝W2 　　P1＜P2

    B．F1＞F2 　　W1＞W2 　　P1＞P2

    C．F1＞F2 　　W1＝W2 　　P1＝P2

    D．F1＜F2 　　W1＝W2 　　P1＞P2

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市惠山九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）利用一根吸管制作一个简易密度计.

    （1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的 （上端/下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法 ．

    （2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度 （越长/越短/不变），受到的浮力大小 （变大/变小/不变）

    （3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列四种刻度的标示合理的是（ ）

    （4）为了使测量结果更准确，如何使简易密度计上两条刻度线（如0.9、1.0）之间的距离大一些？

    写出一种方法． ．

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市惠山九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是（ ）

    A．灯L1发生断路

    B．灯L1发生短路

    C．由于灯L1的电阻较大，实际功率较小

    D．由于灯Ｌ1的电阻较小，实际功率较小

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省大丰亭湖联合九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。

    （2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

    （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    （4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：

    ① ，② 。

     

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    归纳式探究：
    如图1所示，在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为b、宽度为d的导体板．将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转，说明导体板两端存在电压，这个电压叫做霍尔电压．进一步实验的数据如下：
    板的材料板的厚度
    dm    		通入板的电流
    I/A    		磁场强度
    B/T    		霍尔电压
    UH/V
    甲3×10-22×10-6A1×10-42.0
    乙3×10-22×10-6A2×10-41.4
    甲6×10-22×10-6A1×10-41.0
    乙8×10-24×10-6A2×10-40.7
    甲3×10-22×10-6A4×10-48.0
    乙4×10-26×10-6A8×10-4______
    （1）请将表格填写完整．
    （2）由上述实验甲材料的数据可得：霍尔电压UH=______（K甲为系数，称为甲材料的“霍尔系数”），K甲=______；综合分析表中实验数据，可得：由甲、乙两种材料做成的厚度相同的导体板，通入相同的电流，放入同一个磁场中，产生霍尔电压较大的材料______．
    （3）在UH-d关系图象中，______能正确的反映UH随材料的厚度d变化的规律．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明在生活中意外地发现：向杯中加水到杯口时，还能再向杯中加少量的水，而水并不溢出．他想如轻轻放入回形针，到底能放多少个呢？他估计应该放10枚左右吧．于是他找来一盒回形针做实验并得到了答案．就“他估计应该放10枚左右”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）
    A．提出问题B．猜想假设C．进行实验D．分析论证

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