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11.工人用滑轮组匀速提升重为240N的物体,如图所示,所用的拉力为150N,在4s内物体被提高2m.在此过程中,工人做功的功率为150W,滑轮组的机械效率为80%.

分析 (1)已知绳子自由端被拉下的距离,根据公式W=Fs可求出拉力所做的功;根据所做的功和时间,利用公式P=$\frac{W}{t}$可求出功率;
(2)根据图中滑轮组中线的绕法,利用滑轮组机械效率的公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$即可求出.

解答 解:(1)由图可知:n=2,绳子自由端移动距离S=2h=2×2m=4m,
拉力做的功为:W=Fs=150N×4m=600J;
做功时间t=4s,
人的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{600J}{4s}$=150W;
(2),
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$得,
滑轮组的机械效率η=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{240N}{2×150N}$×100%=80%.
故答案为:150;80%.

点评 考查了滑轮组的机械效率的计算以及滑轮组的使用特点,注意绳子自由端和物体被提升高度的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.茶道在中国也可谓源远流长,闽南地区就有泡茶的习惯.如果用酒精炉来烧水,每分钟烧掉6g酒精,要在5分钟内将100g温度为30℃的水加热到沸腾,酒精的效率是3.3%.(q酒精=3×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示的电路,R0=4Ω,电源电压为6V,当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,A表的示数为0.5A.
(1)求Rx的阻值.
(2)若断开开关S2,闭合开关S1、S3时,求A表的示数.
(3)只闭合S2时,求1分钟电流在R0上所做的功.
(4)闭合S1、S3断开S2时,求1分钟电流在R0上所做的功?1分钟内电路消耗的电能为多少千瓦时?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,由图象可知,甲物体做匀速直线运动,速度大小是1m/s;运动开始前,乙物体处于甲物体前方6m处,经过10s,甲物体在乙物体前方4m处.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油,再用同样的电热器加热,测出它们的温度升高相同时所需的通电时间,并填入下表.
液体质量
(克)
初温(C)末温
(C)
升高相等的
温度值(C)
通电时间
(分)
2001535208
煤油2001535204
(1)上述实验结果表明,物体吸收热量的多少不仅跟温度升高的度数有关,还跟物质的种类有关,为表示不同物质的吸热本领不同引入比热容的概念.
(2)以上比较两者吸热本领时,控制初温相同、质量相同和末温相同,观察加热时间的不同;我们也可以采用控制初温相同、质量相同和通电时间相同,观察末温的方法来比较.
(3)观察分析表格,我们能得出的水和煤油比热容的大小关系是C>C煤油

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16.如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路,所用器材有:电压恒为4.5V的电源,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只,“25Ω lA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干.
(1)在探究“电流与电压关系”的实验过程中.
①请在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接.(要求滑片在最大阻值位置)
②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示,试分析:
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.40.50.6
表格中所缺的数据应为0.3A,得出的结论是电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比.
(2)在探究“电流与电阻关系”的实验过程中,小红先将5Ω的电阻连入电路中,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2.5V,并记下相应的电流值.再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻,此时滑片应向右(选填“左”或“右”)端移动,移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压一定(或保持电压表示数不变).

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3.物理学中规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压.对人体来说,安全电压是不高于36V.

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20.在探究声的产生条件和传播的几个实验中:

(1)如图甲,趴在桌子上小明能听到敲桌子的声音说明固体(桌子)可以传声,但是站在旁边的小阳同学看不到桌子在振动,请你帮他观察到桌子的振动,你的方法是在桌子上放上纸屑等轻小物体,并且用力越大听到的声音响度越大.
(2)图乙所示,在水中敲击石块,能听到敲击声是为了探究液体是否能传声.
(3)图丙敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能传播声音.
(4)图丁所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了真空不能传声(或声音的传播需要介质).
(5)2009年3月1日16时13分10秒,“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制止中心科技人员的遥控下成功撞月.对于我们来说,这是一次无声的撞击,这个事实进一步证明了如图丁现象.

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1.归纳式探究:
物理学中,只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时,可以把物体看做一个质点.
科学家研究发现,质量为m,带电量为q的质点,以速度v垂直进入磁场中会做圆周运动,将会受到向心力F.通过查阅资料获得以下数据:
实验次数12345678
质点质量m/×10-30kg1232320.53
圆周半径r/×10-4m10103010305510
运动速度v/×108m•s-1104101030484
质点受到向心力F/×10-10N103.21020906.46.44.8
①质点在磁场中做圆周运动受到的向心力F=k×$\frac{m{v}^{2}}{r}$.比例系数k=10N•s2/(kg•m).将数据表格形式变成公式形式,运用了归纳法.
②对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点,受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用如图中的c图线反映.
③请将表格数据填写完整.

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