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14.图甲中,物体的长度为3.55cm;图乙中秒表的读数是217.6s.

分析 (1)先了解刻度尺的分度值,再读数,起始端从0开始,读出末端刻度值,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)读取停表的示数,首先要知道大表盘和小表盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数.

解答 解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,所以分度值为1mm,物体的长度为3.55cm.
(2)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.6s处,所以秒针指示的时间为37.6s,即秒表的读数为3min37.6s=217.6s.
故答案为:3.55;217.6s.

点评 本题考查了刻度尺、停表的读数问题,要掌握常用器材的使用及读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明在导线、电流表、电压表中选用其中一种器材连入电路,检测出哪只灯泡坏了,请按下面要求完成检测实验的内容.
选用器材检测电路图现象及结论
  
 

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.小刚的爸爸购买了一只电热壶,说明书上的参数如表;通过说明书回答:
额定电压220V
额定功率550W
容    量1Kg
(1)该电热壶正常工作时,通过的电流为多少?
(2)该电热壶装满水并正常工作7min,电流消耗电能多少焦耳?
(3)如果这些电能全部转化为热量,可以使这壶水温度升高多少摄氏度?(水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于下列声现象正确的是(  )
A.只要物体振动就一定能听到声音
B.“闻其声,知其人”说明发声体不同,音色不同
C.“敲一下锣后,锣面就发声且余音未了”这是回声现象
D.世界“吼王”发出超过100dB的声音,可将玻璃杯震啐,说明声音可传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.沸水的温度一定是100℃
B.清晨树叶上出现的露水,是液化吸热现象
C.用38℃的体温计(不甩)直接测量体温为36℃的人,体温计仍然显示38℃
D.蒸发只发生在液体表面,而沸腾只发生在液体内部

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,某兴趣小组在“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验.
(1)实验中选择完全相同的两个蜡烛A和B,是为了比较物与像的大小的关系.
(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合.
(3)晓兰同学在桌面上无论桌面移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是玻璃板没有与桌面垂直.
(4)一开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上并没有看到蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是虚像.(选填“实”或“虚”);像和物体到镜面的距离相等(选填“相等”或“不相等”)物体逐渐远离平面镜时,它的像不变(选填变大、变小或不相等).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )
A.0℃的冰没有内能
B.只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.物体温度升高,内能一定增加
D.物体的温度越低,所含的热量越小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在医院里,对发热高烧不退病人,可以用酒精擦拭病人身体的方法来降低体温,这是因为酒精在蒸发过程中要吸热,起到暂时降低体温的效果.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法正确的是(  )
A.水沸腾后,改用“小火”能降低水温,减慢馒头的变熟,使馒头更美味
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论是使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”

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同步练习册答案