分析 (1)先了解刻度尺的分度值,再读数,起始端从0开始,读出末端刻度值,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)读取停表的示数,首先要知道大表盘和小表盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数.
解答 解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,所以分度值为1mm,物体的长度为3.55cm.
(2)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.6s处,所以秒针指示的时间为37.6s,即秒表的读数为3min37.6s=217.6s.
故答案为:3.55;217.6s.
点评 本题考查了刻度尺、停表的读数问题,要掌握常用器材的使用及读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
选用器材 | 检测电路图 | 现象及结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
额定电压 | 220V |
额定功率 | 550W |
容 量 | 1Kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体振动就一定能听到声音 | |
B. | “闻其声,知其人”说明发声体不同,音色不同 | |
C. | “敲一下锣后,锣面就发声且余音未了”这是回声现象 | |
D. | 世界“吼王”发出超过100dB的声音,可将玻璃杯震啐,说明声音可传递信息 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沸水的温度一定是100℃ | |
B. | 清晨树叶上出现的露水,是液化吸热现象 | |
C. | 用38℃的体温计(不甩)直接测量体温为36℃的人,体温计仍然显示38℃ | |
D. | 蒸发只发生在液体表面,而沸腾只发生在液体内部 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的冰没有内能 | |
B. | 只要温度不变,物体的内能就一定不变 | |
C. | 物体温度升高,内能一定增加 | |
D. | 物体的温度越低,所含的热量越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾后,改用“小火”能降低水温,减慢馒头的变熟,使馒头更美味 | |
B. | 改用“小火”可以提高水的沸点 | |
C. | 无论是使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变 | |
D. | 用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火” |
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