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3.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音.真空不能传播声音.

分析 要解答本题需掌握:声音的传播需要介质,真空不能传声.

解答 解:声音的传播需要介质,一切固态、液态、气态物质都能传播声音,但真空不能传声;
故答案为:介质; 固体; 液体; 气体; 真空.

点评 此题主要考查声音的传播条件--必须有介质,真空不能传声,属于基础题,难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,正确操作时弹簧秤的示数如图所示.(绳重和摩擦不计)
(1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为2.4N.
(2)若钩码3s内上升0.1m,则拉力做功的功率为0.24 W.
(3)该滑轮组的机械效率为83.3%.
(4)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.并联电路电流特点:I=I1+I2+…;电压特点U=U1=U2=…;电阻特点$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$+….(用字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学先后四次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm、2.58 cm、2.58 cm、2.68cm,则错误数据是2.68cm,该物体宽度应为2.58cm,其中2.5cm是准确值,0.08cm是估读值,此刻度尺的分度值是1mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.阿普顿是普林斯大学的高材生,毕业后被安排在爱迪生身边工作,他对依靠自学而没有文凭的爱迪生很不以为然,常常露出一种讥讽的神态.可是,一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变.
一次,爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积,阿普顿点点头,想:这么简单的事一会儿就行了.只见他拿来梨形玻璃泡,用尺上下量了几遍,再按照式样在纸上画好草图,列出了一道算式,算来算去,算得满头大汗仍没算出来.一连换了几十个公式,还是没结果,阿普顿急得满脸通红,狼狈不堪.爱迪生在实验室等了很久,不见结果,觉得奇怪,便走到阿普顿的工作间,看到几张白纸上密密麻麻的算式,便笑笑说:“您这样计算太浪费时间了”
只见爱迪生用了一个非常简单的方法就解决了问题,并使阿普顿茅塞顿开,终于对爱迪生敬服,最后成为爱迪生事业上的好助手.
(1)爱迪生是怎样知道梨形玻璃泡的容积的?
(2)只有杯子、天平和砝码,你能求出玻璃泡的容积吗?(如果有请写出步骤、需要测的物理量、玻璃泡容积的表达式)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水.小芳家安装了燃气热水器.已知水进入热水器前的温度是20℃.洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃;如果小芳洗一次澡用热水44kg.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)水从热水器中吸收多少热量?
(2)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收.需要消耗多少kg的天然气?(天然气的热值q=4.4×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示电路,闭合开关后,电路是短路,(填“通路”、“断路”或“短路”),若要使电路中两灯串联,只要拆除导线c,(填字母代号),若要使两灯并联,则要将导线a的B端改接到A处.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是测力计拉力的力臂变小.
(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡.当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,弹簧秤的示数将不变.(填“变大”、“变小”或“不变”),设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆的中心,并且不计支点处摩擦)
(5)小明继续研究杠杆的机械效率,他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F,装置如图丁所示,使杠杆缓慢匀速上升,用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2;则:
①杠杆机械效率的表达式为η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$×100%.(用测量的物理量符号表示)②若只将测力计的悬挂点由A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,当开关闭合时,灯L1和L2均不亮,小明用一根导线并联在L1两端时,发现L1不亮L2亮;再将导线并联在L2两端发现两灯均不亮.由此判断电路的可能故障为(  )
A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路

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