练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．小力同学用如图所示的压强计研究液体内部压强的特点，实验时，他将压强计的橡皮膜置于水中不同深度，并调节橡皮膜在水中的朝向．
    实验橡皮膜朝向深度压强计U型管
    左液面右液面液面高度差
    1朝上3cm9cm12cm3cm
    2朝左3cm9cm12cm3cm
    3朝下3cm9cm12cm3cm
    4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm
    5朝上9cm6cm15cm9cm
    （1）分析表格数据，将漏掉的数据补上．
    （2）由实验1、2、3，可得出结论：同一深度液体向各个方向的压强都相等．
    （3）由实验1、4、5（填序号），可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大．
    （4）小力想完成研究液体内部压强与液体密度关系的实验，请你帮助他设计一个可行的方案．橡皮膜放在不同液体的同一深度，观察U型管左右两边液面的高度差是否随液体密度的增加而增加．

    分析 （1）压强计是研究液体内部压强的仪器，液面高度差等于右液面高度减去左液面高度；
    （2）观察实验1、2、3记录的数据，找出相同点和不同点，就可以得出实验结论；
    （3）要得出液体内部压强随深度的增大而增大的结论，必须改变橡皮膜在水中的深度．
    （4）要探究液体压强与液体密度的关系，应控制液体的深度和橡皮膜朝向相同，改变液体的密度，据此设计实验．

    解答 解：（1）第4次实验中，左液面高度=右液面高度-液面高度差=13.5cm-6cm=7.5cm；
    第5次实验中，右液面高度=液面高度差+左液面高度=9cm+6cm=15cm．
    （2）由实验1、2、3，可得出结论是：同一深度向各个方向的压强都相等；
    （3）由实验1、4、5，可得出结论液体内部的压强随深度的增加而增大．
    （4）橡皮膜放在不同液体的同一深度，观察U型管左右两边液面的高度差是否随液体密度的增加而增加．
    故答案为：
    （1）7.5cm；15cm；
    （2）同一深度液体向各个方向的压强都相等；
    （3）1、4、5；
    （4）橡皮膜放在不同液体的同一深度，观察U型管左右两边液面的高度差是否随液体密度的增加而增加．

    点评 本题考查了利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素，要注意控制变量法的应用，即探究与其中一个因素的关系时，必须控制其他的量不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料--全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是体积是1cm3的全碳气凝胶的质量为0.16mg．如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为0.016g．研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为0.144N．实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，因此具有很高的弹性．（g取10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．质量为10㎏的水在太阳的照射下，温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是2.1×106J，这是通过热传递方法改变了水的内能．若对水继续加热，水的温度将不变（选填“升高”“降低”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，与尼泊尔毗邻的西藏自治区日喀则市吉隆镇震感强烈，造成人员伤亡和大量房屋受损．当地一个餐厅老板免费向灾民提供米饭．一天需要用高压锅煮50多锅饭，为什么不能使用普通的电饭煲煮饭呢？这是因为大气压会受到海拔高度的影响，西藏海拔较高，气压较低（选填“高”或者“低”）．而气压的高低又会影响到液体的沸点，若使用普通的电饭煲，水的沸点将会低于（选填“低于”或“高于”）100℃，不能将米饭煮熟．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小强同学是个“扔纸团”高手．如图甲所示，由他出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，由于惯性会继续向前飞行一段距离．小康同学是个玩“纸飞机”高手，他用同样的纸叠成纸飞机用同样的力投出后，如滑翔机一样飞得“更飘”“更远”（如图乙所示），纸飞机之所以飞得更远，是因为机冀的上表面空气的流速较大，压强小于（选填“大于”“小于”或“等于”）下表面受到的压强，从而形成向上的升力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14.3×107J/kg，完全燃烧0.2kg的氢气可放出2.86×107J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的密度变小（变大/变小/不变），热值不变（变大/变小/不变）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．同步卫星是指相对地球静止（选填“静止”“运动”）的人造地球卫星．同步卫星是利用电磁波传递信息的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为0.6N．
    （2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越小（选填“大”或“小”）．说明浮力的大小与石块排开水的体积有关．
    （3）通过比较图乙和图丁，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列事例中，通过加强热传递直接利用内能的是（　　）
    A．汤勺的勺柄通常用木头或橡胶做成
    B．保温杯的杯壁设计成双层
    C．冬天用热水袋暖手时，可以用手直接捂住热水袋
    D．在楼房的外墙贴泡沫板

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案