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【题目】把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是:
(1)甲图和乙图表明,在相同时,越小,压力作用效果越明显
(2)乙图和丙图表明,在相同时,越大,压力作用效果越明显.

【答案】
(1)压力;受力面积
(2)受力面积;压力
【解析】解:(1)由甲图和乙图可知,压力的大小相同,受力面积不同,且受力面积越小泡沫塑料凹陷越深,即压力的作用效果越明显, 故可得结论:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(2)由乙图和丙图可知,受力面积相同,压力的大小不同,且压力越大泡沫塑料凹陷越深,即压力的作用效果越明显,
故可得结论:在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.
所以答案是:(1)压力;受力面积;(2)受力面积;压力.
【考点精析】认真审题,首先需要了解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验(压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2017年4月20日19时41分28秒,新一代中型运载火箭——长征七号成功发射,推举我国首艘货运飞船“天舟一号”飞向遥远的天际,如图所示,这是我国送入太空的最重载荷,也是载人航天工程空间实验室阶段收官之战,标志着载人航天工程“三步走”战略中的第二步将圆满完成。据航天科技集团六院院长刘志让介绍,在此次飞行任务中,航天六院为长征七号运载火箭提供了6台120吨和4台18吨液氧煤油发动机,为“天舟一号”货运飞船提供了四种共36台不同推力量级发动机。特别是推进剂太空在轨补加一系列核心关键技术研制获得重大技术突破,中国人的“太空加油”梦想,几天后就要成为现实。“太空加油”的实施,将大大延长空间飞行器的续航动力和使用寿命,成为此次飞行试验任务中的最大亮点。请找出一个与上面组图情景相关的物理现象,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)

示例:

物理现象:长征七号运载火箭发射升空时由静止变为运动;

物理知识:力是改变物体运动状态的原因。

物理现象:____________________________________________________________

物理知识:____________________________________________________________

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【题目】下列说法中正确的是

A. 跳伞运动员匀速下落的过程中,机械能减小

B. 踢出去的足球在空中运动过程中,运动状态不变

C. 行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去,他是以地面为参照物的

D. 站在上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力

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【题目】图甲为某款新型电饭煲,额定电压为220V,它采用了“聪明火”技术,智能化地控制不同时间段的烹饪温度,以得到食物最佳的营养和口感,图乙为其电路原理图,R1和R2为电阻不变的电热丝,S1是自动控制开关。将电饭煲接入220V电路中,在电饭煲工作的30min内,它消耗的电功率随时间变化的图像如图丙所示。求

(1)0~30min,电饭煲产生的总热量;

(2)S和S1均闭合,电路中的总电流;

(3)求R1和R2的阻值分别是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为6V,定值电阻R=20Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是(  )

A. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表没有示数

B. 不能在a、b两点间接入一个电流表

C. 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻,电路消耗的电功率为2W

D. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡,小灯泡不能正常发光

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用炉子烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了0.5kg的焦炭.水的比热容是4.2×103J/(kg℃),焦炭的热值是3.0×107J/kg.试求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少?

(3)炉子烧水的效率是多少?

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【题目】一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为N,方向总是 . (g取10N/kg)

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【题目】如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1 , 瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2 , 瓶盖受到水的压力为F2 , 则p1p2 , F1F2 . (选填:“大于”、“小于”或“等于”)

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【题目】小汽车在短时间内的速度可以变化很快.有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h.如图是一辆车在10s内的车速变化情况,由图象可知第4s时车速为km/h,从第2s到第4s过程中,车速(选填“增大”、“减小”或“不变”).从第6s到第8s速度的变化比从第8s到第10s速度的变化(选填“大”或“小”)

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