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10.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动时,关于电流表、电压表的示数,以下说法正确的是(  )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变小
B.电流表的示数变大,电压表的示数变大
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小

分析 由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化.

解答 解:由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,
当滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故AC错误;
由U=IR可知,定值电阻两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B正确、D错误.
故选B.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,Rx的阻值约10Ω左右.

(1)将图1中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大)
(2)小明同学己将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图2所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
(3)同组的小刚连接完电路后,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处.(只需答出一种)
(4)从记录表中看出,多次实验得出电阻值,其好处是取多次测量的平均值以减小误差
物理量
实验次数
电压
V
电流
A
电阻
Q
12.00.2010.0
22.50.2410.4
3
被测电阻值Rx=

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.某同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时,描绘了一个实际的光路图,但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等,如图所示,图中的各位置表示的物理量分别应该是:界面CG,法线AE,入射光线FO,反射光线OD,入射角是∠FOE,入射角大小是60°,折射角大小是30°,界面的右侧是空气.

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18.小阳同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据正确地画出了如图所示的图象.其中反映非晶体凝固的图象是(  )
A.B.C.D.

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A.7.7m/sB.8.5m/sC.10m/sD.11m/s

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15.有一电阻为20Ω的电灯,在正常工作时它两端的电压为8V.但是我们手边现有的电源电压是12V,如何把电灯接在这个电源上正常使用?

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2.某保温杯中已有100g20℃的水,若向杯中投入50g的850℃的金属块,最终使20℃的水温度升高30℃.(不计热损失)求:
(1)冷水吸收的热量.
(2)金属块的末温.
(3)金属的比热容.

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19.为了纪念物理学家的杰出贡献,常用他们的名字命名物理量的单位.如:以安培命名电流的单位,以焦耳命名电功的单位,以瓦特命名功率的单位.

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20.小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,按图甲所示电路图进行探究.电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω.

(1)按照甲图连接好电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭.检查发现小灯泡的灯丝已烧断.分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为最小值(选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大而形成的.
(2)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作.调节滑片使灯泡逐渐变亮,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丙中绘制U-I图象.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,灯的额定电流为0.26A,灯的额定功率为0.65W.
(3)小雷用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作.调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丙中再次绘制U-I图象.由图可知:定值电阻的阻值为10Ω.
(4)根据图丙中a、b图线初步判断,小灯泡的电阻与灯丝的温度有关.家用白炽灯在开灯瞬间与步骤(1)中小灯泡形成过大电流的原因不同 (选填“相同”或“不同”).

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