【题目】图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油.
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内 .
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 .
(3)图2中能合理反映该实验结果的图象是(选填“甲”“乙”或“丙”).
【答案】
(1)吸收的热量相同
(2)加热器
(3)乙
【解析】解:(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内吸收的热量相同.(2)为准确测量液体的温度,温度计的玻璃泡应充分与被测液体接触,实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和加热器.(3)相同质量的水和食用油在吸收相同的热量时(加热时间相同),因水的比热容大,由Q吸=cm△t可知,水的温度变化小,故图2中能合理反映该实验结果的图象是乙.
所以答案是:(1)吸收的热量相同; (2)加热器; (3)乙.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用水的比热容的特点及应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,当S闭合,滑片P由左端向变阻器的右端移动时,电流表、电压表示数的变化( )
A.电流表A示数变大,电压表V示数变小
B.两表示数都变大
C.电流表A示数变小,电压表V示数变大
D.两表示数都变小
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【题目】随着经济的发展,我国的国防事业得到了相应的发展.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景 ( )
A.以地面为参照物,加油机是静止的
B.以加油机为参照物,战机是运动的
C.以地面为参照物,加油机和战机都是静止的
D.以战机为参照物,加油机是静止的
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【题目】如图所示是试验中的无人驾驶太阳能汽车,下列有关说法不正确的是( )
A.太阳能是一种不可再生能源
B.太阳能电池将太阳能直接转化为电能
C.测试人员可以通过电磁波远程操控汽车
D.太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小
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【题目】如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为____cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A与其所成像A′间的距离为_____cm。
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【题目】如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则( )
A. A处应是紫光
B. 只有AB之间有光
C. 将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光
D. 将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升
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【题目】某电热水器,额定功率为2000W.当热水器正常工作40min时,可将50kg的水从20℃加热到40℃.水的比热容为4.2×103J/(kg℃).试求:
(1)这50kg水吸收的热量是多少?
(2)热水器消耗的电能是多少?
(3)热水器的效率是多少?
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【题目】赵阳同学有一只电热器,他不知道这个电热器的功率,他想利用家中的电能表进行测量,他把家中其他电器都关闭,只让电热器工作,经过3分钟他观察到电能表转了12转,他家的电能表上标有“220V 10A 300r/kWh”的字样.请你帮他完成下列问题:
(1)这个电热器消耗的电能是多少J?
(2)这个电热器的功率是多少KW?
(3)如果他家里还有200W的电视机一台、100W的电冰箱一个、500W的电饭煲一个及40W的电灯四盏,那么这些用电器能否同时使用?
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【题目】小丽同学在初中物理探究实验时发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。如:图乙的实验是通过间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了 , 探究动能大小与的关系;
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个 , 我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。
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