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14.委内瑞拉安赫尔瀑布是世界上最高的瀑布,也叫做丘伦梅鲁瀑布,瀑布总落差可达到979m.如果水下落时重力做功的50%转变为水的内能,则质量为m的水从该瀑布顶端下落到底端温度升高了多少℃?(计算结果保留到小数点后一位)

分析 设水的质量为m,利用W=Gh=mgh可求水下落过程中做的功;而转化的内能Q=W×50%,再根据Q=cm△t可求升高的温度.

解答 解:
水下落过程中重力做功:W=Gh=mgh,
转化成水的内能:
Q=W×50%=mgh×50%,
由Q=cm△t可得水升高的温度:
△t=$\frac{Q}{cm}$=$\frac{mgh×50%}{cm}$=$\frac{gh×50%}{c}$=$\frac{10N/kg×979m×50%}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)}$≈1.2℃.
答:水下落到底端时水温升高1.2℃.

点评 本题考查了重力公式、功的公式和吸热公式的应用,计算时注意水的质量可以约去.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.我们在初中阶段初步了解了声波和电磁波的一些特点和规律,请你根据所学知识,分析总结出它们的一些相同点和不同点.
相同点:电磁波和声波都可以传递能量;
不同点:声音的传播需要介质,电磁波的传播不需介质.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.回答下列问题:
(1)如图甲所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能增加填“增加”或“减少”),这与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同.某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1s内,汽油机做功20次.

(2)在如图乙的实验中持续往烧瓶中打气,瓶塞会被弹出来,瓶内会出现白雾现象,瓶内气体的内能变化情况是:先增大后减小(填“一直增大”或“一直减小”或“先增大后减小”或“先减小后增大”).实验前向烧杯中加入少量水的原因是增加水蒸气的含量,使实验现象明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,灯泡L1“6V  6W”和L2“12V  6W”(灯泡电阻保持不变)串联在电压为12V的电源上,闭合开关S,两灯都能发光,下列说法正确的是(  )
A.L1更亮些
B.电流表的示数为0.5A
C.L1的实际功率为0.96W
D.当电源电压换为18V时,两盏灯将同时正常工作

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.电阻丝A和B材料、长短都相同,粗细不同.将他们按如图所示连入电路,闭合开关S,则通过电阻丝A的电流IA和电阻丝B的电流IB的大小关系是IA=IB,它们的电阻大小关系是RA<RB(填“>”或“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.以下数据与实际情况相符的是(  )
A.人体感觉舒服的环境温度为40℃B.一中学生的身高约为16cm
C.人正常情况下每分钟心跳30次D.人正常步行的速度约为4km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.用“伏安法”测量一定值电阻的大小.
(1)图甲是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.

(2)结合电路图,将未连接好的实物图图乙补全.要求:闭合开关后,滑片向右移动,电流表示数变小.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到B端(填“A”或“B”).
(4)根据图所示的电流表、电压表的表盘示数,请你计算出该电阻的阻值是10Ω.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻R处断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.
(2)加热两种液体电加热器的规格相同(选填“相同”或“不同”),要使它们升高相同的温度,可以通过加热时间来比价两种液体吸收热量的多少.
(3)在表中记录实验数据,分析实验数据可知乙液体的吸热能力强;两种液体比热容大小的关系是C=$\frac{1}{2}$C
加热时间/min01234
甲的温度/℃2022242628
乙的温度/℃2021222324

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
(2)在上述实验中,某同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成阻值为10Ω的电阻,请你指出他在操作中的错误:没有断开开关;在读取电流表示数之前,他应进行的操作是:向左 移动滑片,使电压表示数为2.5V.
(3)若在实验过程中出现电流表示数为0,电压表的示数为6V,则电路出现的故障可能是电阻断路.
(4)小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为她的实验方案可行吗?不可行(选填“可行”或“不可行”),你的理由是灯丝的电阻随温度的变化而变化.

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