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    19．厨房里有很多物理知识：
    （1）筷子实质是一种费力杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）； 
    （2）菜刀磨得锋利是为了增大压强，使切菜容易．

    分析 （1）根据筷子使用时力臂间的关系可判断是哪种类型的杠杆；
    （2）在压力一定时，减小受力面积可以增大压强．

    解答 解：（1）筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，因此其实质是费力杠杆；
    （2）菜刀磨得锋利是为了在压力一定时，减小受力面积增大压强，使切菜容易．
    故答案为：（1）费力；（2）压强．

    点评 本题考查了杠杆的应用与增大压强的方法，属基础知识在生活中的应用，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．“蛟龙号”是我国自主设计的首台载人潜水器，其总质量为22吨，在蛟龙号挑战潜海7000m深度的下潜过程中它受到海水的压强将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当它悬浮在深海某处时，受到的浮力约为2.2×105　N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用如图所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证．小宇得出的结论的是同种液体中，深度越深压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验：

    ①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    ②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
    （1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用甲图，选择的理由是：相同小球处于同一斜面的高度越大，下滑时速度越大．
    （2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：使小球具有相同速度；
    （3）甲、乙两组实验可以得出的结论是：
    甲实验结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；
    乙实验结论：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．为了保障学生在校园的安全，很多学校在校园里安装了监控摄像头．监控器里摄像头能成倒立（选填“正立”或“倒立”）的实（选填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．移动通信公司为客户推出了4G业务，通过4G网络可提供无线视频电话、无线上网等多项服务，网速快、流量价格更低，有效实现高速数据传输．这些服务是通过电磁波 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递信号的，这种波在空中的传播速度约为3×105km/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．人们将足球运动员贝克汉姆的弧线球称为“贝氏弧度”，它与直线有不同的作用效果，这主要是由于他踢球时所用力的方向和作用点不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图，让一束光通过玻璃槽盖上的狭缝斜射到水面，可以观察到光的折射现象，请在图中空格内填出光线的名称．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．小丽关于筷子的“自述”中，错误的是（　　）
    A．将我放在水里，我就会受到水对我的浮力
    B．当人们在餐桌上使用我时，我就成了省力杠杆
    C．当我从桌面掉到地面的过程，我的重力势能越来越小
    D．当我在水平桌面上休息时，我受到外力合力为0

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