精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过电阻R1和R2中的电流分别为(  )
A.1.2A.   0.22AB.0.98A,0.22AC.0.96A,0.24AD.0.24A,0.96A

分析 由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,A2测R2支路的电流,根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程,并根据分度值读出其大小和求出通过R1的电流.

解答 解:由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,A2测R2支路的电流,
因为并联电路干路电流大于各支路电流之和,且两指针的位置相同,
所以A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.2A,
A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过R2支路的电流I2=0.24A,
通过R1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A.
故选C.

点评 本题考查了电流表的读数和并联电路的特点,分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图1所示,AB是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.某同学想利用该装置探究“感应电流的大小与哪些因素有关”,提出了以下猜想:

①可能与切割导体的数量有关;
②可能与切割速度有关;
③可能与切割磁感线的导体长度有关;…
(1)在实验过程中,判断有感应电流产生的依据是灵敏电流计的指针是否偏转.
(2)请你再提出一个猜想:感应电流的大小可能与磁场的强弱有关.
(3)该同学在实验中,改变导体在磁场中的运动速度,测出每次实验时电流表偏转示数的最大值,实验结果记录如下表:
实验次数123456
速度(cm/s)123456
电流(mA)2.04.05.98.110.211.8
分析表中数据,可得出的结论是在磁场强弱相同时,导体切割磁感线的速度越大,产生的感应电流越大.
(4)实验结束后该同学产生新的疑问:电流表指针为什么会发生偏转呢?拆开电流表后,发现其结构如图2所示,由此可知电流表指针偏转的原理是通电导体在磁场中受到力的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.用铅笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:
①L1、L2并联;②用开关控制整个电路;③电流表测L1的电流(0-0.6A量程);④用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮.根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.小明骑自行车从汇龙到海复,上午8:50看到里程碑上标有“S221-135km”,到上午9:20时看到了另一块里程碑上标有“S221-126Km”小明骑车的速度为5m/s,如果从汇龙到海复22.5km,则小明骑车需75min.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.凸透镜成像实验,光屏上成放大的像,点燃3min后,蜡烛燃烧了0.5mm,光屏上的像(  )
A.向下移动距离大于0.5mmB.向上移动距离大于0.5mm
C.向下移动距离小于0.5mmD.向上移动距离小于0.5mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示是小明同学用金属球、木块和斜面设计的探究动能大小与哪些因素有关的实验
(1)实验中球的动能大小是通过观察木块被移动的距离来比较的,此种研究方法为转换法.
(2)实验中为了探究动能与质量的关系,可采用图乙和图甲两图.
(3)由图中甲、丙观察到的现象可得到的结论是在质量一定时,物体的速度越大,动能越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.下列现象与物理知识对应正确的是(  )
A.阳光照射到大地,雾气不见了--汽化
B.双手相互摩擦取暖--热传递改变物体内能
C.撒在地上的水干了--升华
D.冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.神舟九号”载人飞船离开地面加速上升时,动能增大,重力势能增大,机械能增大.(填“变大”、“不变”或“变小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.下列说法正确的是(  )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.牛拉绳与人拉绳的力是一对平衡力

查看答案和解析>>

同步练习册答案