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    如图（4）所示，甲、乙两图的读数依次是           ℃，             s。


    37.3；130

    【命题立意】本题旨在体温计和停表的读数；考查体温计和停表的读数能力。难度：容易

    【解析】体温计的分度值为0.1℃，根据图（4）甲所示可知：体温计的读数为37.3℃；由图

    （4）乙所示，停表的小盘中，每一小格表示2min，大盘中每一小格表示1s，由小盘中指针

    的位置可判断，没超过半格，所以停表的示数2min+10s=130s。

    故答案为：37.3；130

    【方法技巧】在读取仪器的数据时，一定要看清分度值，然后根据大格+小格×分度值，但

    是千万不要忘记写单位，这是物理与数学的有区别的重要方面。


    练习册系列答案
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    （2015?巴中）灯泡L1、L2分别标有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字样，若将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是（　　）

    　 A．10V B． 9V C． 15V D． 19V

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    小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是

      A. 一本九年级物理课本书的质量约5kg

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      C. 拿起2个鸡蛋的力约1N

      D. 学校旗杆的高度约3m

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    2013年12月14日，我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区，15日“嫦娥三号”着陆器与“玉兔号”月球车分离，月球车顺利驶抵月球表面，关于月球车的说法正确的是

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    标有“220V、10W”的一种节能灯，若每天正常工作2小时，则一个月消耗     kW·h的电能(一个月按30天计算），合             J。

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    佳佳同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，设计并连接了如图（13）甲、乙所示电路，小灯泡上标有“2.5V”字样。

    （1）闭合开关，小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针有微小偏转，逐渐移动滑动变阻器滑片，电流表示数逐渐变大，灯泡仍不亮，该电路故障可能是 ；

    （2）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，向左移动滑片P的同时，眼睛应观察 表，直到其示数为 ，再读出 表的示数；

    （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示I= A，则小灯泡的额定功率是 W。

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    （1）一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与     力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力       10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速直线运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为      N．（2）如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，以下物理量变化情况是：木板对桌面的压力F压 不变，压强p      ，摩擦力f       。（　选填“变大”、“变小”或“不变”　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “帕斯卡裂桶实验”激发了同学们“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如图所示的实验方案，图A、B、D中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。

    (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 来判断的，这种方法通常称为转换法。

    (2)由图A和图 两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大。

    (3)由图A和图D两次实验数据比较可以得出：

    。

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