时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
分析 (1)汽化有两种方式:蒸发和沸腾;
根据水沸腾前后水层温度的不同对汽化、液化的影响,可判断出水沸腾前后的气泡特点;
(2)a、水的沸腾是在液体的内部和表面同时进行的;
b、当水沸腾后,继续加热,其温度保持不变,因此,如果有一组数据明显降低,就明一定是记录出现了错误;
c、水沸腾时必须要不断吸热;分析实验数据,归纳出沸腾前和沸腾时的特点.
解答 解:
(1)汽化有两种方式:蒸发和沸腾;
水在沸腾前,低层的水汽化后产生气泡,在向上运动过程中,由于上层水温低,气泡遇冷重新液化为水,所以气泡越来越小,故(b)是水在沸腾前的情况,则(a)图是水沸腾时的情况;
(2)a、沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象;
b、水沸腾时,其温度应保持在沸点温度不变,所以第7min时的温度值是错误的;
c、停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要吸收热量;
由表格中数据知,水在沸腾过程中保持98℃不变,可知此时水的沸点为98℃;
还可看出,在前4min(即沸腾前),水吸热温度不断升高;
此时水的沸点为98℃,可知当时的气压低于标准大气压(任选一条即可);
故答案为:(1)汽化;(b);(a);
(2)a、内部和表面;
b、7;
c、吸收热量;水沸腾时温度保持不变(或水的沸点是98℃,或前4min内水吸热温度升高,或气压小于1标准大气压).
点评 在“观察水的沸腾”实验中,对实验现象的观察是实验的重要内容,我们应对沸腾时的重要现象有所了解,并会分析相关的数据.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 比平面镜大的物体不能在镜中成完整的像 | |
B. | 通过平面镜观察到的视角变大 | |
C. | 在平面镜后的物体会遮挡平面镜成像 | |
D. | 像与你的连线与镜面不垂直 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测出乙中的水温并与 t 比较 | |
B. | 测出烧瓶中的水温并与 t 比较 | |
C. | 将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与 t 比较 | |
D. | 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与 t 比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 鱼线的拉力使鱼竿发生形变 | |
B. | 瓶对海绵的压力使海绵发生形变 | |
C. | 脚踢球使球飞出去,足球在空中飞行的过程中不受力 | |
D. | 球拍对球的用力改变球的运动方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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