在探究滑动摩擦力实验中.小明和小华用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上匀速滑动.通过增减砝码改变压力.进行了6次实验.数据整理如下表.(1)小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的拉力大小相等.理由是: .(2)比较分析实验次数 .可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关.(3)比较实验次数1和4.发现木块受到的滑动摩擦� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在探究滑动摩擦力实验中，小明和小华用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上匀速滑动（如图），通过增减砝码改变压力，进行了6次实验，数据整理如下表。

（1）小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的拉力大小相等，理由是：____。
（2）比较分析实验次数____，可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关。
（3）比较实验次数1和4（2和5、3和6），发现木块受到的滑动摩擦力不同，小明认为有可能是由于接触面积不同引起的。为了研究这个问题，小明将侧放的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动，弹簧测力计读数为原来示数一半，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关”的结论，他的做法是否正确，请说明理由：。
（4）请根据已知物理知识分析实验次数1和4（2和5、3和6）中木块受到的滑动摩擦力不同的原因，可能是。

（1）木块做匀速直线运动，木块所受力为平衡力（二力平衡的知识）；（2）1、2、3（或4、5、6）；（3）不正确，没有控制压力大小保持不变，过程中存在两个变量；（4）木块正面和侧面的粗糙程度不同．

试题分析：（1）小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的拉力大小相等，理由是：木块做匀速直线运动，处于二力平衡状态，所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力大小；
（2）探究摩擦力的大小与压力大小的关系，根据控制变量法的思想可知，要求各组实验中控制接触面的粗糙程度相同而改变压力再比较滑动摩擦力的大小，观察实验记录表格，实验1、2、3（或4、5、6）符合要求；
（3）他的做法是错误的．原因是没有控制压力大小相同，过程中存在两个变量；
（4）实验次数1和4（2和5、3和6）中木块所受到的压力相同但受到的滑动摩擦力不同的原因，木块的正面和侧面的粗糙程度不同．

练习册系列答案

自主学语文系列答案

每日10分钟口算心算速算天天练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

电动车的动力来源于其核心部件——电动机。有关电动车的下列说法中，正确的是（）

A．轮胎用橡胶制成是因为它的绝缘性能好	B．车座呈扁平状是为了减小对人体的压强
C．电动机的工作原理是磁场对电流的作用	D．刹闸减速时是通过增大压力来增大摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是