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【题目】如图甲、乙所示的两个电路。若将甲中的灯泡L2拧掉,闭合开关,你将看到灯泡L1_____(发光/不发光);若在图甲中把一根导线接在灯泡L2的两端,接通开关你将看到灯泡L1_____(发光/不发光)。若在图乙中把一根导线接在灯泡L2的两端,接通开关你将看到灯泡L1_____,灯泡L2_____(发光/不发光)。

【答案】发光 不发光 发光 不发光

【解析】

[1]甲图中,两灯泡并联,若将甲中的灯泡L2拧掉,一条支路断开,不影响其他支路,所以,此时闭合开关,灯泡L1发光;

[2]在图甲中把一根导线接在灯泡L2的两端,整个电路短路,没有电流通过两盏灯,则灯泡L1也不发光;

[3][4]乙图中两灯泡串联,若在图乙中把一根导线接在灯泡L2的两端,接通开关,灯泡L2被短路,则灯泡L2不发光,但灯泡L1能发光。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。

1)请你添加一条导线,将图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大。

__________

2)闭合开关为S1,将开关S2扳向________(填“1”“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为,如图乙所示,=______A

3)将开关S扳向另一端,保持的阻值不变,调节______的阻值为R,使电流表的示数仍为

4)若此时R=7.0Ω,小灯泡的实际功率=______W.

5)若小灯泡的额定电流为,小灯泡的电阻随着温度的升高而不断增大,则以下关于额定功率与实际功率的数值关系,你认为最有可能的是________

A B C D

6)实验过程发现电流表和电阻箱都出现了故障,小鹭找来了一个电压表和一个已知阻值为的定值电阻,还发现小灯泡上有“2.5V”的字样,请你帮她设计电路,将电路图画在虚框内____________,并写出实验步骤,测量小灯泡的额定功率____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图是某物理兴趣小组设计的一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。当油箱装满油时,滑杆带动滑动变阻器的滑片恰好移动到电阻片的最下端,电压表的示数为3V;当油箱中的油用完时,滑杆带动滑片恰好移动到电阻片的最上端。已知电源电压为9V且保持不变,电阻片R接入电路中的最大阻值可达20Ω,下列说法正确的是( )

A.油箱中的油量减少时,电路中的电流在变小

B.整个电路消耗的最小功率为2.025W

C.电路中电流的最大值为0.225A

D.R0的阻值为60Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用电高峰时期,家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗一些.这是因为,在用电高峰时( )

A. 并联用电器增多,电路的总电阻增大

B. 并联用电器增多,电路的总电流减小

C. 并联用电器增多,家用电器的实际功率减小

D. 并联用电器增多,家用电器的额定功率减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是家庭厨房用的某种即热式电热水龙头(不储存热水,通电时直接将冷水加热供使用)的原理图。R1R2为电热丝,R1=44Ω。通过挡位开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水的切换,相关参数如下表。(不考虑温度对电阻丝阻值的影响)求:

1)温水档的额定功率是多少?

2R2的电阻值是多少?

3)当处于热水档时,正常工作42s正好放出热水1L,则水龙头出水口与进水口的水温温差有多大?(不计热量损失)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究串、并联电路电流的特点的实验中:

1)小红把两个灯泡L1L2串联起来(如图甲所示),闭合开关发现:发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是_____。线路连接正确后,再次闭合开关S,此时,灯L1较亮,灯L2较暗。你认为通过灯L1中的电流_____(大于/小于/等于)通过灯L2中电流。

2)为了验证你的判断是否正确,如果给你一个电流表,如何进行实验验证?验证方案:_____;如果要求不增加任何其他器材的情况下,如何设计实验验证?验证方案:_____

3)当把电流表接入电路中C点时,闭合开关后发现L1L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小红用电压表进行检测,发现AB间电压为3VAC间电压为3VBC间电压为0.则电路故障可能是_____

AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路

4)排除故障,继续实验,测得通过ABC各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是_____

5)接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,他用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路。

闭合开关后,电流表AA2的示数如图丁所示,则:灯L1中的电流为_____A;灯L2中的电流为_____A

在某次操作中,小红闭合开关后,发现电流表的指针都能偏转,但电流表AA2指针偏转角度相同,他仔细检查电流表都完好,试分析造成此现象的原因可能是什么?说出两例__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是研究动能的大小与哪些因素有关的实验装置.

1)实验中通过观察______________ 来判断小球动能的大小.若平面是光滑的,_____________(选填还能不能)用这种方法判断.

2)实验中为了研究动能大小和质量的关系,需要控制小球撞击时的_______不变,具体的控制方法是将小球放置在斜面的 ___________

3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.

表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s

序号

钢球质量m/g

木块滑行的距离s/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二(钢球质量为m: 100g

序号

钢球撞击速度v/cm/s-1

木块滑行的距离s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

分析这两组数据可以得出:___________对物体的动能影响较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一定气压下,某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热,用字母λ表示。在标准大气压下,用一个热效率为40%的酒精炉为热源,将50g初温为0℃的冰全部熔化为0℃的水,共燃烧了14g酒精,酒精的热值为3×107J/kg。求:

1)冰熔化过程中吸收的热量;

2)在标准大气压下,冰的熔化热λ

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示的“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:

(1)观察图中(1)(2)中的现象,可分析归纳出______

(2)观察图中(2)(3)中的现象,可分析归纳出______

(3)观察图中(1)(3)中的现象,则可通过比较____________的比值来比较压力的作用效果。

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