【题目】用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系:(忽略绳重和摩擦)
(1)实验时,应竖直向下_________拉动弹簧测力计;
(2)若重物以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向下移动的速度为_________m/s.
(3)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越____________.
(4)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为_________N.
【答案】匀速 0.2 低 3
【解析】
(1)实验时,应匀速竖直向下拉动弹簧测力计;
(2)判断绳子的有效段数,根据绳子自由端移动的距离s与物体升高的高度h的关系为s=nh推导出绳子自由端移动的速度与物体上升速度的关系;
(3)分析图乙得出滑轮组的机械效率和动滑轮的重力的关系;
(4)忽略绳重和摩擦,故额外功的唯一来源是克服动滑轮的重做的功,根据公式得到动滑轮的重力。
(1)实验时,应匀速竖直向下拉动弹簧测力计,处于平衡状态,此时测力计示数才等于拉力的大小;
(2)由图可知,绳子的有效段数为n=2,因绳子自由端移动的距离s与物体升高的高度h的关系为:s=nh,两边同除以时间t,则有v自=nv物,若重物以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向下移动的速度为:v自=nv物=2×0.1m/s=0.2m/s;
(3)根据图乙可知,被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低;
(4)分析图象中的A点可知,动滑轮的重G动=1N,对应的机械效率η=75%,设物体提升的高度为h,W有=Gh,忽略绳重和摩擦,额外功是克服动滑轮的重做的功,W额外=G动h,总功:W总=W有+W额外=Gh+G动h,机械效率,,故G=3N。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
⑴要探究动能大小与物体质量的关系应选用_______两图;实验中应保证______相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是______________________。
⑵选用甲、丙两次实验可以得出的结论是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是
A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D. 向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )
A. 减少钩码的个数
B. 将钩码悬挂点的位置向右移
C. 保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在2019年10月1日,我国举行了建国70周年阅兵式,其中空中梯队相当震撼。如图所示,是空中加油机给我国空军第一款战略轰炸机“轰6N”加油的情景。在它们飞过天安门广场上空时,驾驶“轰6N”的飞行员感觉“轰6N”纹丝不动,感觉天安门城楼在缓缓后退,则该飞行员选择的参照物是( )
A.加油机B.“轰6N”轰炸机
C.天安门城楼D.地面上的人
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆质量2t的汽车,在平直公路上以额定功率100kW从静止开始运动,经l5s运动200m恰好达到最大速度,接着匀速运动20s关闭发动机,滑行100m停下。 其ν﹣t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍, (g取10N/kg)求:
(1)求在运动过程中受到的阻力;
(2)整个过程中发动机所做的功的大小;
(3)汽车运动的最大速度v;
(4)整个过程中克服阻力所做的功的大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在穗港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与放在斜面上的物体的重力有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,并记录实验数据如下表:
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上__________拉动木块。
(2)根据表格中数据可以算出,第1次实验斜面的机械效率为__________;第2次实验中总功为__________J。
(3)要验证小华的猜想A,必须对比第__________(填序号)组实验数据,并得出结论:斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力__________关(选填“有”或“无”)。
(4)要验证小华的猜想B,必须对比第__________(填序号)组实验数据,并得出结论:其他条件相同时,斜面倾斜角θ越__________(选填“大”或“小”),斜面越省力,斜面的机械效率越__________(选填“高”或“低”)。
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与__________(写出一个)有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象。现将它们并联后接在电压为2V的电源两端,则干路中的电流是______A,小灯泡L的实际电功率是______W,定值电阻阻值是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是( )
A. 将导线K的a端移至接线柱A
B. 将导线M的c端移至接线柱B
C. 将导线M的c端移至接线柱D
D. 将导线L的b端移至接线柱D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com