A. | 足球被踢出说明力可以改变物体的运动状态 | |
B. | 足球在空中运动时,脚一直对它做功 | |
C. | 足球离开脚后继续运动是因为足球受到了惯性 | |
D. | 足球在上升过程中,动能减小,重力势能增加 |
分析 力可以改变物体的形状,还可以改变物体的运动状态.
功包含两个因素:一是作用在物体的力,另一个是物体在这个力的方向上移动的距离.
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性.
足球在上升过程中,速度变慢,动能变小.高度增加,重力势能增加.
解答 解:
A、踢球时,脚对足球施加力.足球被踢出说明力可以改变物体的运动状态.符合题意.
B、足球在空中运动时,踢力已消失,所以没有做功.不合题意.
C、踢出去的足球由于本身具有惯性,仍向前运动,而不是受到了惯性.说法错误,不符合题意.
D、足球在上升过程中,速度变慢,动能变小.高度增加,重力势能增加. 符合题意.
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点评 此题考查了力的作用效果、物体做功的因素、惯性以及动能和势能的相互转化,综合性较强,在学习过程中要注意归类.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物体高度h(m) | 4 | 2 | 1 | |||||||||
距物体距离s(m) | 8 | 6 | 4 | 2 | 8 | 6 | 4 | 2 | 8 | 6 | 4 | 2 |
视角a(度) | 28 | 36.8 | 53.1 | 90 | 14.2 | 19 | 28 | 53 | 5.5 | 9.5 | 14.2 | 28 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子永不停息地做无规则运动 | |
B. | 在干旱地区,农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水是为了减慢蒸发 | |
C. | 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力 | |
D. | 扩散现象表明分子间有距离 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将物体a放入水中,一定漂浮在水面 | |
B. | 将物体b放入水中,一定沉入水底 | |
C. | 将相等体积的a、c两物体捆在一起放入足量的水中,一定漂浮在水面 | |
D. | 将相等质量的a、c两物体捆在一起放入足量的水中,一定漂浮在水面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 | |
B. | 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 | |
C. | 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度,人单手倒立时对地面压强大 | |
D. | 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度,人对地面的压力相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧测力计测量的物重为1牛 | |
B. | 物体所受重力的大小与它的质量成正比 | |
C. | 称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变 | |
D. | 钩码对弹簧施加拉力,弹簧对钩码也施加拉力,是因为力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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