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    2．冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同，分别是橡胶和塑料，经测定知道橡胶比塑料更防滑．请你利用所学知识分析：蹬冰脚的鞋底应为橡胶制成的．运动员向后用力蹬冰，人会向前运动，这是因为力的作用是相互的．

    分析 （1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．压力一定时，接触面越光滑，摩擦力越小；
    （2）力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，一定受到另一个物体的反作用力．

    解答 解：
    （1）运动员蹬冰的脚的鞋底是由橡胶制成的，增大了物体表面的粗糙程度，增大摩擦；
    （2）运动员的脚用力向后蹬冰时人就会向前运动，这是因为力的作用是相互的，冰面对运动员产生反作用力．
    故答案为：橡胶制成的；力的作用是相互的．

    点评 此题考查的是力的作用的相互性和增大摩擦的方法，难度不大，是一道力学典型题目，适合学生训练．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是39℃和40℃．

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    6．取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？

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    10．如图所示，在池的中央竖着一根长度比池水略高的杆，每当有阳光斜照时就会在池底形成杆的“影子”．由于光的折射的原因，这个“影子”的长度要比池中没有水时的长度要短一些（选填“长一些”、“短一些”或“不变”）．请你在图中画出有水时形成“影子”的大致光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．谁使我离墙而去？如图所示，穿旱冰鞋的小红用力推墙，结果小红离墙运动起来，这说明小红与墙间发生了力的作用，若以小红为研究对象，施力物体是墙，受力物体是小红．这个实例表明：物体间力的作用是相互的；力的作用可以改变运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在学过浮力的知识后，小明同学在一只薄塑料袋内装入大半袋水做了如图所示的实验．请根据图中信息回答下列问题：

    （1）图b中塑料袋所受的浮力是1.8N．
    （2）根据a、b、c（或b、c）图，可初步得出浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
    （3）将塑料袋由c图所示的位置继续向下浸入水中，当袋中的水面与容器中的水面相平时，弹簧测力计的示数将变为0N，这一现象可验证阿基米德原理．
    （4）d图容器中装有未知液体，当袋中的水面与容器中的液面相平时，弹簧测力计的示数如图所示，则该液体的密度为0.8×103kg/m3．
    （5）实验中选用薄塑料袋，是为了忽略塑料袋的重力和体积对实验的影响．这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的．以下四个实例中没有用到此研究方法的是C
    A．选用轻绳探究定滑轮工作时的特点
    B．选用轻质卡片探究二力平衡的条件
    C．选用轻质小球来显示发声音叉的振动
    D．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．2000多年前阿基米德巧断皇冠案至今仍为人津津乐道，但是小明学过密度知识以后，经过探究，作出如下陈述．
    ㈠情景再现
    2000多年前，叙拉古的国王命令一个工匠替他打造一顶皇冠．国王给了工匠他所需要的数量的黄金．工匠的手艺非常高明，制做的皇冠精巧别致，而且质量跟当初国王所给的黄金一样大．可是，有人向国王报告说：“工匠制造皇冠时，私下吞没了一部分黄金，把同样重的银子掺了进去．”国王听后，也怀疑起来，就把阿基米德找来，让他想法判定一下．
    阿基米德对国王说：“请允许我先做一个实验，才能把结果报告给你．”国王同意了．阿基米德把金王冠放入一个盛满水的桶中，测出溢出水的体积．然后把等质量的纯金也放入这个盛满水的桶中，测出溢出水的体积．发现前者大于后者，说明皇冠的密度比金块的密度小，这就证明皇冠不是用纯金制造的．”阿基米德有条理的讲述，使国王信服了．于是国王将那个工匠抓拿归案．
    ㈡收集证据并作如下假设：皇冠总质量为1000g，金匠掺了300g的银（因为如果超过这个比例，皇冠的颜色会有明显变化），阿基米德用的桶横截面积为400cm2．已知ρ金=19.3g/cm3，ρ银=10.6g/cm3．
    疑点一：计算1000g纯金的体积是多少？掺了300g银的皇冠体积是多少？两者浸没在桶中使水面上升的高度相差多少？
    疑点二：假如纯金皇冠体积与掺了300g银的皇冠体积相等，则空心部分体积是多少？12.76cm3
    ㈢总结陈词：根据疑点一计算的高度相差值非常小（填“小”或“大”），难以精确测量，另外还要考虑液体表面张力、人为因素等造成的误差，所以怀疑阿基米德的实验的可靠性，根据疑点二如果匠人在制作的时候有意或无意的制作一些空心部分，则肯定会因此而有灭顶之灾．所以认为匠人有罪的证据不足，应予以重新测量．
    ㈣如果皇冠（直径约20cm）是实心的，利用托盘天平1（称量500g）、托盘天平2（称量2000g）、量筒1（250mL最小分度值20mL）、量筒2（100mL最小分度值1mL）、大容器（直径25cm）、滴管等实验器材测量皇冠的密度．
    选择器材：托盘天平2、量筒2、大容器（直径25cm）、滴管等
    实验步骤（可以配图说明）：
    最后表达式：ρ皇冠=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$
    影响实验精确的因素有：细线要尽量细，从而减小体积测量的误差（写出一点即可）
    ㈤请你对这次《千年疑案再探》谈谈你的想法．
    （1）对于小明所提出的两个疑点，你的想法是：这种方法不是很精确
    （2）对于小明的这种质疑精神，你的想法是：积极鼓励表扬．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．一般情况下，声音在固体中传播的速度较快；在同一种介质中，当它的温度改变时，传播声音的速度也有差异．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某班学生在做探究凸透镜成像规律实验时（凸透镜的焦距为10cm）：
    （1）小李同学在图10中观察到烛焰通过凸透镜后在光屏上能形成一个清晰的像，若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换一下位置，仍然在光屏上观察到清晰的像，这是因为光路是可逆的．
    （2）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，25.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上呈现像的清晰程度不同．
    （3）为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步骤：移除光屏，用眼睛从凸透镜的右侧通过凸透镜观察．

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