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17.声音是由于物体的振动产生的,声音在空气中传播的速度是340m/s,人耳能听见的声音频率范围是20到20000赫兹.

分析 声声音是有物体振动产生的;音在空气中传播的速度为340m/s,超声是指高于20000Hz的声音,次声是指低于20Hz的声音.根据定义来完成本题.

解答 解:声声音是有物体振动产生的;声音在空气中传播的速度为340m/s,人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音.超出这个范围的声音,人耳是听不到的.所以人们把高于20000Hz的声音叫做超声,把低于20Hz的声音叫做次声.
故答案为:;振动;340m/s,20到20000.

点评 本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况.这部分内容需要多背多记.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),下列说法正确的是(  )
 
A.木块对木板的压力就是木块的重力
B.小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的
C.若木板的表面光滑且足够长,木块被撞后将一直保持匀速直线运动
D.小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的机械能先变大后变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列四种情况中,估测接近实际的是(  )
A.小科用50N的力将一本落在地上的科学书捡起
B.一辆在高速公路上正常行驶的汽车车速为100km/h
C.校医务室使用的消毒酒精密度为1.2×103kg/m3
D.教室里的气压接近于1.01×103Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
(1)除了装置图1中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表,安装该实验装置时,应该先固定B铁圈(选填A或B).
(2)实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图1所示,此时温度是94℃,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表.
时间/min123456789
水温/℃9092 969898989898
(3)根据表示中的实验数据,水在沸腾过程中,温度不变.
(4)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是适当减少水量.
(5)如图2中甲乙图中,图甲所示是水沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.2012年6月9日,这一天内,全国就有16名学生溺水身亡.教育部次日发出紧急通知要求各地立即开展全面排查活动.炎炎夏日,大家都喜欢游泳,但游泳的同时,应注意安全.如图,当大家站在水边时会有如图画中人的错误判断.对此解释有以下四幅光路图,其中能正确说明产生这一现象原因的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.天平、刻度尺、弹簧测力计、电流表是初中常用的科学仪器,这四种仪器中在测量前不需调节的是(  )
A.天平B.刻度尺C.弹簧测力计D.电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于比热容,下列说法正确的是(  )
A.一定质量的物质,温度越高,物质的比热容越大
B.质量越大的物质,降低的温度越多,物质的比热容越小
C.一定质量的物质,吸收热量越多,物质的比热容越大
D.物质的质量越小,升高的温度越少,而吸收的热量越多的物质,比热容越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活.下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:
太阳照射时间/h太阳能转换为水的内能的效率热水器最大水容量/L
1050%200
水升高的温度/℃水的比热容/J•(kg•℃)-1]水的密度/(kg•m-3
604.2×1031.0×103
注:1L=10-3m3
请根据上表信息,通过计算回答问题.
(1)热水器中水的质量为200kg;
(2)热水器中的水需吸收的热量为5.04×107J;
(3)热水器平均1h所接收的太阳能约为1.008×107J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小丽用实验探究物体受浮力大小与物体排开液体体积的关系.实验中,她记录的物体在液体中受到的浮力F与排开液体的体积V如下表所示,请根据表中数据归纳物体受浮力大小与物体排开液体的体积的关系:F=1.2×104N/m3×V
V/m31×10-42×10-43×10-44×10-45×10-46×10-4
F/N1.22.43.64.86.07.2

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