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4.某晚报曾报道:两辆共1000个车轮的自行式液压平板车组驮着1200吨巨龙般的化工塔,从某港区多功能集装箱码头顺利运抵某联合石油化工有限公司一体化工地(如图所示).短短10公里路程,整整走了6个小时,平均时速才3公里左右.如果每个车轮着地面积为0.02m2,车轮承受的最大压强是7×105Pa.则:

(1)以上加下划线的文字叙述,你认为是否科学,请通过计算说明.
(2)在不计平板汽车自重的情况下,计算说明这两辆平板车是否超载?

分析 (1)由路程、时间,可求出车的平均速度,通过比较得出答案;
(2)由最大压强和受力面积求出最大压力,加以比较得出答案.

解答 解:(1)已知s=10km,时间t=6h,
车的平均速度,v=$\frac{S}{t}$=$\frac{10km}{6h}$=1.67km/h,1.67km/h≠3km/h,
故报道不科学.
(2)车轮承受的最大压强是7×105Pa,最大受力面积S=1000×0.02m2
两辆平板车能承受的最大压力F,
F=ps=7×105Pa×1000×0.02m2=1.4×107N  
 化工塔所受的重力:
G=mg=1.2×106kg×10N/kg=1.2×107N
因为G<F,
所以这两辆平板车没超载.
答:(1)速度不是3km/h,与报道不符;(2)这两辆平板车没超载.

点评 本题主要考查平均速度、压力、压强,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆,支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆左端的平衡螺母向左(填“左”、“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.杠杆平衡后,在整个实验过程中,不可以(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下列实验步骤中:A、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.B、计算每次实验中F1、L1和F2、L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件. C、改变钩码的个数和位置,重复实验.D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.E、将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡. 正确的顺序是AEDCB.
(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.分析上述数据,可得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2
次数 F1/N L1/N  F2/N L2/N
 1 1 8 2 4
 2 2 8 1 16
 3 2 12 3 8
(4)如图,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的左 端将下沉(填“左”、“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,水平桌面放置一圆形鱼缸,重为30N,其底面积为0.06m2,浴缸内装有0.2m深的水,水的重力是270N,(g取10N/kg)请计算:
(1)浴缸底部受到水的压强;
(2)鱼缸到桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.
(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,接下来的操作应该是C.
A.再多加一些红墨水               B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装               D.按压金属盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐增大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与深度有关.
(3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?答:不可靠.原因是:没有控制金属盒浸入液体中的深度不变.
(4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是C(选填序号).
A.烧杯中换密度差更大的液体
B.U形管中换用密度更小的酒精
C.将U型管换成更细的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.吴伟同学利用清明放假期间对厦门园博苑周边的水温和气温进行了实地测量,他从早上8时开始在同一地点每隔半小时分别对湖里的水温和湖畔的气温同时测量一次,并记录数据,然后他根据记录的数据绘成温度t随时间T变化的曲线图.如图所示,两条曲线图分别是气温和水温的曲线图.用你所学的物理知识判断图中实线是哪种温度变化曲线图,并说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.用如图所示的实验装置测定动滑轮机械效率.滑轮下面挂着一个钩码,钩码所受重力是1N,向上拉弹簧测力计,使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置.实验数据记录表如下,请你将表格填写完整.
弹簧测力计的读数/N钩码上升距离/m拉力用点移动距离/m有用功/J动滑轮机械效率
0.60.1  

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,是某物理课外兴趣小组探究产生感应电流条件的实验装置及实验步骤.

(1)通过比较图甲、乙和丙可知产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体,做切割磁感线运动..
(2)若图甲中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路有(选填“有”或“无”)感应电流产生.
(3)在产生感应电流的实验过程中,实现了将机械能转化为电能,生活中的发电机(填一种机器的名称)就是根据上述原理工作的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.2012年2月,国务院同意发布新修改的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害.下列说法正确的是(  )
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B.PM2.5在空气中的运动属于扩散现象
C.PM2.5在空中受到的非平衡力作用
D.环境温度低于0℃时,PM2.5不具有内能

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中正确的是(  )
A.高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理
B.吸盘挂钩能牢牢地吸在墙上是因为分子间存在引力
C.冰水混合物吸收热量时,温度不变,内能增加
D.炎热的夏天吹风扇会感觉凉快,是因为吹风扇使空气温度降低的缘故

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同步练习册答案