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15.考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船,实际上是利用了声音的反射来测距定位的,同时也说明了液体可以传声.

分析 (1)回声是声音在传播过程中遇到障碍物,被反射回来的现象,其应用:回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等.
(2)固体、液体、气体都能传播声音.

解答 解:
考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船时,让声音从海面发出,经沉船反射后,返回海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式可以求出沉船在大海内的深度和位置;
考古打捞人员的这种做法也说明了液体可以传播声音.
故答案为:反射;液体.

点评 本题主要考查的是回声测距离和液体能传声的物理知识在生活中的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.一根锰铜线的电阻为R要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是(  )
A.将导线对折后连入电路B.增大导线中的电流
C.将导线拉长后连入电路D.减小导线两端的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,将灯泡的接线柱M与滑动变阻器的接线柱C相接,闭合开关,向右滑动滑片P,灯泡的亮度不变,电流表的示数不变;要使滑动片P向左移动时电流表的示数变大,灯泡的接线柱M应与滑动变阻器的接线柱A相接.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)如图甲所示,刻度尺的分度值是1mm,测得木块的长度是1.45cm.
(2)如图乙所示用停表测量比赛成绩,该表的分度值是1s,所测时间是5min10s.
(3)如图丙和丁中温度计的读数分别为36.5℃和-5℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图,根据图象可知,甲液体的比热容小于乙液体的比热容.加热相同的时间,甲吸收的热量等于乙吸收的热量.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水浓度,就用天平和量筒来进行测量
(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.
根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积
V/cm3
烧杯和盐水的总质量
m2/g
盐水的密度
ρ/g•cm-3
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(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”).
(6)黎黎同学改进了实验措施,请你把下列实验步骤排序正确②①③,且ρ=$\frac{M-m}{V}$.
①把一部分盐水倒进量筒测得体积为V
②测量盐水和烧杯的总质量为M
③测量剩余盐水和烧杯的质量为m.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量都为500g的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间00.511.52
温度/℃煤油
(3)实验表明,2分钟后,初温为25℃煤油和水分别升高到60℃和45℃,则:
①此过程中煤油吸收的热量等于(大于、小于、等于)水吸收的热量;
②水吸热本领比较大.
(4)小明查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则2分钟内水吸收的热量是4.2×104J;如在该实验中共消耗了2g的酒精,则此过程中,该酒精灯的效率为70%.(酒精的热值为3.0×107J/kg)
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,干泥土的比热容较小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列有关大气压的说法,正确的是(  )
A.一个标准大气压的值约为1.013×104Pa
B.大气压随着海拔变化,海拔越高,大气压越大
C.能用吸管喝饮料,靠的是大气压
D.液体的沸点随着大气压的升高而降低

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的非晶体材料,通过材料的熔化和凝固使建筑内温度基本保持不变.如图所示图象中,表示非晶体材料的熔化图象的是(  )
A.B.C.D.

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