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如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______.
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数______,电压表示数______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为______A,小灯泡的额定功率为______W.

解:(1)将电压表的负接线柱与灯泡左边的接线柱连接,使其与灯泡并联.如图所示:

(2)由于电流表有示数,所以电路未发生断路,又因为小灯泡不亮,所以可能是小灯泡短路或滑动变阻器的阻值太大造成小灯泡的功率太小.
因此应移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.
(3)滑动变阻器下面接的右边的接线柱,所以当变阻器滑片P向左移动时,其电阻变大,电源电压不变,电路中的电流减小,由U=IR得,小灯泡两端的电压也会减小.或根据串分压的知识,滑动变阻器电阻增大,分得的电压增大,灯泡两端的电压减小.
(4)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,所以分度值为0.02A,其示数为0.32A.
根据公式P=UI=3.8V×0.32A=1.216W
故答案为:(1)见上图;(2)C;(3)变小;变小;(4)0.32;1.216.
分析:(1)在进行实物电路连接时,注意电压表、电流表、滑动变阻器的接法,此题将电压表与灯泡并联就可以了.
(2)根据电流表有示数判断电路未出现断路,小灯泡不发光可能是因为短路或实际功率太小.
(3)滑动变阻器接入电路中电阻的大小与滑片到所接下面一个接线柱的距离有关.根据欧姆定律的知识判断电压表和电流表的示数变化.
(4)在进行电流表的读数时,注意电流表的量程和分度值,将额定电流和电压值代入公式P=UI便可计算出额定功率.
点评:此题是“测量小灯泡的电功率”实验,考查了学生对实物电路的连接及电路问题的分析.同时考查了电流表的读数及功率的计算.对实验过程中出现的实际问题,要通过现象及电表的情况进行判断,更离不开平时学习的基础知识;在进行电流表和电压表的读数时,一定确定出量程和分度值;根据串分压的知识判断电压表的变化会更加简便.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?历城区一模)如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
C
C

A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数
变小
变小
,电压表示数
变小
变小
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为
0.32
0.32
A,小灯泡的额定功率为
1.216
1.216
W.

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

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(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是          
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数      ,电压表示数      .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为    A,小灯泡的额定功率为     W.

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

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(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.

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A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(3)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数      ,电压表示数      .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为    A,小灯泡的额定功率为     W.

 

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

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