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16.如图是探究音调跟频率的关系的实验,使两次按的力度相同(即振幅相同)(研究方法为控制变量法),第一次伸出尺较短,让其振得快,发出声音的音调高;第二次伸出尺较长,让其振得慢,发出音调低.这说明音调与振动频率有关.

分析 (1)物体振动的快慢叫频率,频率越高,音调越高.
(2)当一个物理量受多个因素影响时,需用控制变量法进行探究.

解答 解:由图可知,这是探究音调跟频率的关系的实验,
探究音调跟频率的关系时,需控制其它因素都不变,使两次按的力度相同(即保持钢尺振动的振幅相同),运用了控制变量法;
钢尺伸出桌面的长度越短,质量越小,体积越小,越容易振动,振动的越快;物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,体积越大,越难振动,振动的越慢;振动越慢、频率越小,发出的声音音调低.
说明音调与振动频率有关.
故答案为:音调跟频率的关系;相同;相同;控制变量法;快;音调;慢;低;振动频率.

点评 正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素:音调指声音的高低,是由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.

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