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    （2012?邓州市一模）“生活处处有物理”．下列生活中出现的现象与物理知识对应不正确的是（　　）
    分析：（1）水蒸发吸热，具有降温作用；
    （2）使用测电笔手必须接触笔尾金属体，使人体和测电笔构成通路；
    （3）煤气灶烧开水，是内能的转移，即通过热传递的方式增加水的内能；
    （4）燃料的热值反映了燃料的优劣，热值越高，在同等情况下，产生的热量就越多．
    解答：解：A、夏天教室里洒水，是利用水蒸发吸热，具有降温作用；故A错误，符合题意；
    B、使用测电笔手必须接触笔尾金属体，使人体和测电笔构成通路；故B正确但不符题意；
    C、用煤气灶烧开水是利用热传递改变物体内能；故C正确但不符题意；
    D、不同燃料的热值一般不同，热值反映了燃料的优劣；故D正确但不符题意．
    故选A．
    点评：此题是一道电和热的综合题，考查知识面广，运用物态变化知识、测电笔的使用方法、改变内能的方法、热值概念的理解，可做出解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?邓州市一模）为了纪念对物理学作出杰出贡献的物理学家，有些物理量就用他们的名字作为单位．图中的五位物理学家，迄今为止名字未被用作单位的是
    D
    D
    ；请任选其中一位物理学家，写出他对物理学的一项贡献：
    牛顿运动定律
    牛顿运动定律
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?邓州市一模）在综合实践活动中，小明制作了如右上图所示的简易棉花糖机．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关电动机带动易拉罐转动，用酒精灯对易拉罐底部进行加热．
    （1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于糖浆具有
    惯性
    惯性
    继续前进，遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集到棉花糖．
    （2）小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果．请你针对电路装置提出一条可行的改进措施：
    电路中串联一个滑动变阻器
    电路中串联一个滑动变阻器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?邓州市一模）下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?邓州市一模）如图所示，一个单摆小球重15N，从A点放手后，经最低点B荡至另一侧的C点，若不考虑能量损失．
    （1）请在图中画出C点所在位置；
    （2）请在图中画出小球在A点时的重力示意图．

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