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小李同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图13所示。在此实验中:

(1)为了能够比较像物的大小,应使蜡烛B处在与蜡烛A         (选填“同侧”或“异侧”)的位置;

(2)移动蜡烛B的位置,直到从A处看,蜡烛B好像也被点燃似的,此时蜡烛B的位置就是点燃的蜡烛A的像的位置。测得此时蜡烛A、B到镜面的距离均是10cm。由此可初步得出结论                                          

(3)该实验中取两段等长的蜡烛是为了比较像与物        的关系;



(1)    异侧                 (2)     物体与像到平面境的距离相等                                  

        (3)     大小                 


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科目:初中物理 来源: 题型:


用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a所示,若其他条件不变,(1) 仅增加水的质量;(2) 仅增大液面大气压强;(3) 既增加水的质量,同时减小液面大气压强.则三种情况中,温度与时间的关系图线分别对应   ▲      ▲     ▲   .(选填“a”、“b”、“c”或“d”)

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科目:初中物理 来源: 题型:


 在科学探究的过程中,通常首先要(    )

   A.制定计划与设计实验  B.猜想与假设  C.提出问题  D.交流与合作

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   A.投影仪       B.照相机        C.放大镜              D.显微镜

图5

 

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画出图7中的光线AB经过凸透镜后的折射光线

如图8所示,光从水里射向空气。请画出其反射光线的方向及对应的折射光线的大致方向。

根据平面镜成像特点 , 在图9中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像A'B' 。

图7 图8 图9

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科目:初中物理 来源: 题型:


用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是(  )

A.观察时,视线未能与刻度尺垂直

B.未能估读到分度值的下一位数

C.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀

D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺上的刻

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甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.由图象可知(  )

A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6s,甲在乙前面1.2m处

C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的波形图.其中声音音调相同的是      _两图;响度相同的是      两图.

 

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一只小虫跌落在小李的新铅笔上,小李突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5 s,并用刻度尺测量铅笔的长度,如下左图所示,铅笔的长度是    cm;那么小虫爬行的平均速度约是    m/s;如果以小虫为参照物,铅笔是    (选填“运动”或“静止”)的。

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