时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)探究水的沸腾需要探究水的温度随时间的变化,所以需要测量温度和时间的仪器;在进行温度计的读数时,注意其分度值;
(2)根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据;根据沸点随气压的增大而升高的特点分析当地气压与标准气压的大小关系.
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大;
沸腾时剧烈的汽化现象,沸腾过程中需要继续吸热;
(4)水蒸气遇冷就会液化,形成“白气”,房间的温度越低,水蒸气的液化现象越明显.
解答 解:(1)在实验中,还需要用秒表记录时间,所以除了需要温度计外,还需秒表;由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为94℃;
(2)水在沸腾过程中温度保持不变,由表格中数据知,水从第5min开始沸腾,沸腾过程中的温度是98℃,第12min的温度为98℃;此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃,所以当地的大气压小于标准大气压.
(3)水沸腾时,气泡越来越大,故乙图是沸腾时情景;沸腾过程中不同深度的水快速汽化,说明沸腾是剧烈的汽化现象,液体沸腾过程中需要继续吸热;酒精灯应用灯帽盖灭,不用用嘴吹;
(4)“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,温度越低,液化现象越明显,所以小明在实验时发现沸腾时有大量的“白雾”冒出,说明实验环境的温度低.
故答案为:(1)秒表;94;(2)98;水沸腾时吸热温度保持不变;小于;(3)乙;剧烈的气化现象;继续加热;不能;小明的实验室比小花的实验室温度低.
点评 此题是探究“水的沸腾”实验,考查了相关的测量仪器及对数据的分析,掌握水沸腾的特点是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛靠近透镜 | B. | 光屏靠近透镜 | ||
C. | 光屏远离透镜 | D. | 光屏和蜡烛同时靠近凸透镜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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