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实验----电功率----下说法正确的是

测定小灯泡电功率的实验中,把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电压是5伏特的电源上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得功率为0.5W。以下说法正确的是

 A.安培表读数为0.2安培,变阻器两端电压为5伏特。

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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,开关应处于
断天
断天
状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于
b
b
端(选填“a”或“b”);
(2)电路连接完整后,闭合开关,当向左移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)该同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.

(4)若连接实验电路正确,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡均不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,电路中出现故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?遵义)小明所在的实验小组到实验室做“测定小灯泡电功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接.(连线时导线不能交叉)

(2)检查电路连接无误,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
B
B
端.(选填“A”或“B”)
(3)实验中,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率为
1.216
1.216
W.
(4)小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验,但他却操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是:
电流表无示数,电压表示数等于电源电压
电流表无示数,电压表示数等于电源电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,实验时的电源电压为4.5V.测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.
次数 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度
增加
请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
(1)小灯泡的额定功率是
1.178
1.178
W;
(2)小灯泡亮度变化规律是
电压越大,电功率越大,亮度越大
电压越大,电功率越大,亮度越大

(3)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是
灯丝电阻的大小与温度有关
灯丝电阻的大小与温度有关

(4)当闭合电路中的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
顺序 电路中出现的不正常现象 可能的原因
电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V
不亮 0.54 0
很亮 0.32 4.0
不亮 0 4.5
请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中(只填选项代号)
A.电路中小灯泡断路
B.电路中小灯泡短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图乙所示.

(1)根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整.(导线不得交叉);
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在最
(选填“左”或“右”)端;
(3)如果电路连接正确,闭合开关后,发现灯泡不亮,此时电压表示数为零,电流表有示数,其故障是
灯泡短路
灯泡短路

(4)某次实验中,电压表读数为1.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向
(选填“左”或“右”)端滑动,小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为
1
1
W.
(5)实验中,滑动变阻器的主要作用
改变灯泡两端电压
改变灯泡两端电压

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