【题目】“和谐号”动车组的运行,给人们带来了许多便捷,请你解答下列问题:
(1)以坐在列车座位上的小明为参照物,列车是 .
(2)动车组采用了“再生制动”技术,列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,列车由于继续行驶并带动电机逆转发电,把列车的转化为电能输入电网.
(3)列车经过站台时,候车的乘客应站在1m安全线外,若人离铁道太近会被吸进去,这是由于造成的.
【答案】
(1)静止的
(2)惯性;机械能
(3)人体与列车之间的空气流速快,压强小,人体的外侧,空气流速小,压强大.人体受到一个向内的压强差
【解析】解:(1)由于人的速度与列车的速度是相同的,其处于相对静止状态,故以坐在列车座位上的小明为参照物,列车是静止的.
(2)原来高速行驶的列车采用机械刹车后,由于行驶的列车具有惯性,不能立刻停下来,故列车行驶带动电机逆转发电,把列车的机械能转化为电能.
(3)在列车高速行驶时,人体与列车之间的空气流速快,压强小;人体的外侧,空气流速小,压强大,所以人体受到一个向内的压强差,内外的压力差将人推向列车.
故答案为:(1)静止的;(2)惯性;机械能;(3)人体与列车之间的空气流速快,压强小,人体的外侧,空气流速小,压强大.人体受到一个向内的压强差.
(1)物体相对参照物没有发生位置的改变,物体是静止的,相对位置发生了变化,物体是运动的.由此分析解答;
(2)物体具有要保持原来运动状态不变的性质叫惯性,由此分析解答.
(3)流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的( )
A.图甲,厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
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【题目】为测量一只标有“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率,可供选择的器材有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个,电源(电压为6V)一个,开关一个,导线若干.小组同学通过讨论、交流,设计了如图1所示的实验电路图,在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.
甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
乙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“20Ω 1A”.
(1)你认为 同学的观点是合理的;请用笔画线代替导线,将图2中的实物图连接完整.
(2)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或“B”).
(3)某同学连好电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针不动,电压表指针却迅速偏转,则电路故障可能是 ;故障排除后,再次闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是 .
(4)若将小灯泡换成待测定值电阻,小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后,计算得出定值电阻的阻值,小李同学为获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为得到更可靠的结果,接下去他应该 ,其目的是 .
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【题目】某洗衣机说明书所列数据如表所示,下列说法正确的是( )
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
额定洗衣服、脱水功率 | 440W |
额定洗衣服、脱水容量 | 3kg |
整机质量 | 30kg |
A.洗衣机正常工作2h,需耗电0.88kWh
B.洗衣机正常工作时,通过的电流为0.5A
C.这台洗衣机所受重力为30N
D.洗衣机接在110V的电路中,实际消耗功率为220W
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【题目】用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如右图中图线a所示,若其它条件不变,
⑴仅增加水的质量;
⑵仅增大液面上方气体压强;则二种情况中,温度与时间的关系图线分别对应和(选填图中符号b、c或d).
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【题目】某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示.电能表上标识的“10(20)A”表示这个电能表的 电流为10A, 电流为20A.他家同时工作的用电器的总功率不能超过 W.该同学家的进户线是 (填序号)
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
(1)探究该实验所用到研究方法是。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:。
(3)有同学认为,由图可知,可以来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化(选填“明显”或“不明显”)。
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就了输电线的电阻,从而可以输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是2:3.此时灯L1、L2的电阻之比是( )
A.2:1
B.3:2
C.2:3
D.1:2
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【题目】如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是( )
A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了
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