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    2．为了测量一个标有“2.5V  0.625W”小灯泡的电阻，小雄连接的实验电路如图所示．　
    （1）图中电压表还没有连入电路，请你用笔画线作为导线，将电压表正确地连入电路中．
    （2）实验前，他发现电路中还有一处连接不恰当，请你指出电流表量程选择错误．
    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处在A端．（选填“A”或“B”）
    （4）正确连接电路后，无论小雄怎么调节滑动变阻器，发现电流表均无示数，电压表显示电源电压，原因可能是小灯泡断路．
    （5）排除故障后，小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5V、2V、2.5V时的电流并计算出对应的电阻R1、R2、R3．然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为1.2V时的电阻．他的做法不正确．（选填“正确”或“不正确”）
    （6）这个小灯泡在正常工作时的电阻为10Ω．

    分析 （1）把电压表并联在灯泡两端．
    （2）分析图示电路图，然后答题．
    （3）实验现象：电流表没有示数说明电路中出现了断路，电压表示数较大，故障的位置是小灯泡处出现了断路．
    （4）为保护电路闭合开关前，滑片要置于阻值最大处．
    （5）灯泡电阻受温度影响，据此分析答题．
    （6）由电功率的变形公式求出灯泡正常工作时的电流．

    解答 解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表选0～3V，把电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示：

    （2）由P=UI可知，灯泡额定电流：I=$\frac{P}{U}$=$\frac{0.625W}{2.5V}$=0.25A，电流表应选0～0.6A，由图示可知，电流表量程为0～3A量程，电流表量程选择错误．
    （3）为保护电路，闭合开关前，滑片要置于阻值最大处的A端．
    （4）当连接完电路后，闭合开关后，根据实验现象电流表没有示数推断出电路中出现了断路，然后根据电压表有示数推断出电路中是小灯泡出现了断路；（5）灯泡电阻随温度变化而变化，不同电压下的阻值不同，把不同电压下的阻值作为平均值是错误的．
    （6）由I=$\frac{U}{R}$可知，灯泡正常工作时的电阻：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω．
    故答案为：（1）电路图如上图所示；（2）电流表量程选择错误；（3）A；（4）小灯泡断路；（5）不正确；（6）10．

    点评 本题考查了连接实物电路图、电路分析、实验注意事项、故障分析、求电阻，连接电路图时要注意电表量程的选择；灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，不能把不同电压下灯泡电阻的平均值作为灯泡电阻．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．经历多年的中俄天然气进口谈判近日终于达成协议，已知天然气的热值q=7×107J/m3，小明家完全燃烧10dm3天然气，放出的热量为7×105J．使用天然气生火做饭能使水的温度升高，这是用热传递方式改变水的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．图（1）中，有三个开关 SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2则：
    （1）闭合开关SA1，断开开关SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是串联．
    （2）断开开关SA1，闭合开关SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是并联．
    （3）如果把三个开关都闭合，那么电路处于短路（选填“短路”、“通路”或“断路”）．这种情况是不允许（选填“允许”、“不允许”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置R是滑动变阻器它的金属滑片是杠杆的另一端从油量表（由电流表改装成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度；当滑动变阻器的金属滑片上移时（　　）
    A．电路中的电流减小，油箱油面降低B．电路中的电流增大，油箱油面升高
    C．电路中消耗电能的总功率变小D．电路中消耗电能的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示是小宇家的电能表，此时电能表的示数为31.6kW•h，他家允许接入的用电器总功率最大为2200W，若电能表的转盘6min内转过了30转，则这段时间内消耗的电能是3.6×104J；图乙是他家的一盏白炽灯，该灯正常工作1min消耗的电能为6000J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明在做“用电压表、电流表测电阻”的实验，电源电压保持不变，滑动变阻器的铭牌为“30Ω 1A”．
    （1）图甲为实验电路图，请你在图中的方框内填上电流表和电压表的符号，使电路正确．
    （2）按照电路图正确连接电路，检查无误后闭合开关，发现电流表出现如图乙所示现象，原因是：电流表的正负接线柱接反了．
    （3）改正后再闭合开关，发现电压表无示数，经检查电压表已被损坏，小明只好用现有的其他器材完成实验．
    （4）仍使用图甲的电路，将滑片置于b端，闭合开关，电流表示数为0.15A；移动滑片至滑动变阻器的中点位置，电流表示数为0.24A，由此可计算出待测电阻Rx的阻值为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图是小亮同学没有连接完整的电路．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．
    （2）小亮同学正确连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡断路（写出一种即可）．
    （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（选填“A”或“B“）端移动．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有改变灯泡两端电压的作用．
    （4）小亮还利用该电路探究电流跟电阻的关系时，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮．
    （1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路．
    （2）请指出此电路中需改进的地方．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升．则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．气泡所受的液体压强变大，浮力变小
    B．气泡所受的液体压强变小，浮力不变
    C．气泡所受的液体压强变大，浮力不变
    D．气泡所受的液体压强变小，浮力变大

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