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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.

(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是 ,目的是

(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确? .理由是

(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度, 吸热多一些.

质量/g

升温10℃所需时间/s

升温20℃所需时间/s

升温30℃所需时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量, 温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.

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关于q=Q/m的理解,下列说法中正确的是( )

A.热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比

B.若燃料燃烧不充分时,部分能源将浪费掉,热值将减小

C.当燃料未燃烧时,其热值为零

D.某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关

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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一光滑斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图;实验中应保证 相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是

(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是

(3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.

(4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止下滑推动同位置的纸盒,则 (选填“能”或“不能”)根据纸盒被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小.

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如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则可能的原因是( )

A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.0℃的冰没有内能

C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

D.对物体做功,物体的温度一定升高

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用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高50℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3.求:

(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放.

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(3)燃气灶的效率η.

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某品牌汽车在高速公路上以110km/h的速度行驶了百公里,消耗汽油的质量为6kg,汽油的热值4.6×107J/kg,则完全燃烧这些汽油所放出的热量为 J,若此时汽油机曲轴的转速为3600r/min,则汽油机每秒内完成 个冲程,对外做功 次.

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如图所示中属于费力杠杆的是( )

A.

起子

B.

道钉撬

C.

筷子

D.

钢丝钳

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