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(2012广西柳州)同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量,如图所示,测力计显示的示数是(  )

A.甲的示数最大

B.乙的示数最大

C.丙的示数最大

D.甲、乙、丙的示数一样大

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章综合测试卷(解析版) 题型:选择题

两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则( )

A.手臂粗的同学用的臂力大

B.手臂长的同学用的臂力大

C.手臂短的同学用的臂力大

D.无法比较用的臂力大小

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章第1节练习卷(解析版) 题型:填空题

在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理,如下表所示.你认为正确的观点有________.(只填序号)

正方

反方

观点

1.两个物体相接触,就一定有力的作用

2.两个物体接触,但不一定有力的作用

3.两个物体不接触,一定没有力的作用

4.两个物体不接触,也可能有力的作用

5.力不能脱离物体而单独存在

6.力可以脱离物体而单独存在

7.力的产生总涉及两个物体

8.一个物体也可以产生力的作用

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

水平仪可以检验一个平面是否水平.若把它放在你的课桌上,重垂线锥体出现如图所示的现象,说明此桌面的________边高(选填“左”或“右”).重垂线是利用________的原理制成的.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第2节练习卷(解析版) 题型:实验题

(2013辽宁朝阳)小明是一位爱刨根问底的孩子,他和他几个同学在物理实验室里,想对弹簧测力计的工作原理一探究竟.

探究一:测力计面板上的刻度为何是均匀的,他们打开测力计的外壳,发现内部结构如图丙,探究结果:弹簧的伸长量x与拉力F成正比关系,若设比例系数为k,则F、k、x间的关系式可写为:________,并在丁图中用图象表示这种关系.

探究二:察看不同的测力计,如图甲与乙同样2N的拉力,甲的伸长量是乙的二倍,研究它们的内部结构发现,绕制甲弹簧的钢丝更细更柔软,结论:比例系数k与________________有关,k值越小则意味着________________________________________.

探究三:他们联想到橡皮筋也近似符合弹簧的规律.那么,若将几根橡皮筋并排使用,更难拉伸,则它们整体的k要比一根橡皮筋的k要________(填“大”“小”或“相等”).

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,利用弹簧测力计测量金属块B的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是(  )

A.金属块B的重力

B.绳子A对弹簧的拉力

C.金属块对绳子A的拉力

D.弹簧对金属块B的拉力

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的各种形变不属于弹性形变的是(  )

A.运动员拉弓,弓发生形变

B.脚踢足球,足球变形

C.手折弹簧片,弹簧片变形

D.苹果落地泥土变形

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑(如图所示),结果离目的地越来越远.它说明了( )

A.力的大小不同,作用效果不同

B.力的方向不同,作用效果不同

C.力的作用点不同,作用效果不同

D.以上三个方面均有

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章综合测试卷(解析版) 题型:选择题

下图展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识( )

A.

B.

C.

D.

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