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    7．下列透镜中，对光起发散作用的透镜是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 凸透镜又称为会聚透镜；凹透镜又称为发散透镜．先辨别透镜的类型，再确定其光学性质，可顺利判断．

    解答 解：A、图中的透镜中间厚、边缘薄，是凸透镜，对光有会聚作用，不合题意；
    B、图中的透镜中间厚、边缘薄，是凸透镜，对光有会聚作用，不合题意；
    C、图中的透镜中间厚、边缘薄，是凸透镜，对光有会聚作用，不合题意；
    D、图中的透镜中间薄、边缘厚，是凹透镜，对光有发散作用，符合题意．
    故选D．

    点评 此题考查了透镜种类的辨别和它们的光学性质的判断，熟练掌握相关的基础知识，是解决此类识记性的基础题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某同学用托盘天平称物体的质量，先把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线上，此时发现指针偏向分度盘右侧，为使天平平衡，则应（　　）
    A．把横梁右端的平衡螺母向右移动B．在右盘中放上砝码
    C．把标尺上的游码向右移动D．把横梁右端的平衡螺母向左移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．深圳至广州两地相距120km，小红早上09：00从深圳出发，途中在服务区休息了半小时，11：00到达广州，下面是她写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（　　）
    A．全程的平均速度为60km/h
    B．汽车经过桥梁时，图甲所示的标示牌是对汽车质量的限制
    C．汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物
    D．有10分钟时间，汽车速度表指示如图乙，这段时间汽车一定在做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．干冰升华吸热在现实生活中有哪些应用？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．佳佳在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．

    （1）如图甲所示是她连接的部分实验电路，请你帮她完成电路的连接．要求：两电表量程选取合适，滑片向左移动时灯泡变亮．
    （2）连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是灯泡断路．．
    （3）若实验时佳佳组设计的实验记录表格如下表，请指出表格设计欠妥的两处：一是设计了电功率的平均值一栏；；二是未测量实际电压高于额定电压的情况．
    实验序号电压/V电流/A电功率/W灯的亮度电功率的平均值/W
    11.5
    22.0
    32.5
    （4）故障排除、表格修订后，佳佳组进行实验，她们根据测出的数据，画出了小灯泡的电流-电压关系图象如上图乙所示．由图象可以判断，小灯泡的额定功率为0.625W．
    由图象可知，灯泡中的电流与电压不成正比，原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大，不是一个定值．
    （5）将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是D
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B．探究电流与电阻的关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系        D．探究电流与电压的关系
    （6）若小梅组实验时，电流表坏了，其余器材完好．老师取走了她们组的电流表，给她们又拿来了一个电压表和一个已知阻值的定值电阻（R0），请帮该小组设计出测量小灯泡电功率的电路，将对应的电路图画在右面方框内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．根据图表信息，完成以下问题：

    常温常压下  部分物质的密度/（kg/m3）
    水1.0×103冰0.9×103[来源：．Com]
    水银13.6×103干松木0.5×103
    酒精0.8×103铜8.9×103
    煤油0.8×103铝2.7×103
    （1）水的密度所表示的物理意义是1cm3水的质量是1g．
    （2）将体积相同的实心铜块和铝块进行比较，则铜块的质量大．
    （3）请观察冰和水的密度数值，我们发现：物质的密度不仅与物质的种类有关，与物质的状态也有关．1m3的冰全部变成水后，密度会变大； 体积会变小．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）如果用相同的烧杯分别装入相同质量的水、水银和酒精，如图1所示，则烧杯甲内装的是酒精．（选填“甲”、“乙”或“丙”）
    （5）已知水和干松木的密度之比为2：1，当两者体积相等时，它们的质量之比为2：1．
    （6）如果水和冰的“质量-体积”关系如图2所示，可以比较出a的密度大，它表示的就是水的图象．（选填“a”或“b”）
    （7）大家知道，水具有反常膨胀特性．图3是关于水的密度和温度关系的图象，由图可知：水在4℃时密度是最大的，水温从0℃至4℃的过程中，其密度随温度的升高而增大．可见，温度能够改变物质的密度．
    （8）趣味知识：同学们，我们人体的密度跟水的密度相近，请大致计算一下你的体积最接近下列数值中的哪个选项？B
    A．0.005m3        B．0.05m3         C．0.5m3           D．5m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．有一根长300米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（　　）
    A．一次响声B．两次响声C．三次响声D．四次响声

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
    物质实验次数体积
    （厘米3）    		质量
    （克）    		质量/体积（克/厘米3）
    甲110181.8
    220361.8
    330541.8
    乙41080.80
    520160.80
    630240.80
    ①分析如表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：不同体积的同种物质质量不同（“相同”或“不同”），但质量与体积的比值相同（“相同”或“不同”）
    ②分析如表中实验次数1与4、2与5、3与6的关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变；台风能将沙石吹的漫天飞舞，这说明力可以改变物体的运动状态．

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