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17.如图所示,用分别平行于斜面和水平面的拉力F1、F2,使两木块匀速运动了相同的距离.已知F1、F2大小相等,两木块运动的速度大小相等.此过程中,拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2.则下列判断正确的是(  )
A.W1>W2   P1>P2B.W1<W2   P1<P2C.W1=W2   P1=P2D.W1=W2   P1>P2

分析 根据W=Fs,判断功的大小;根据t=$\frac{s}{v}$,确定物体运动的时间关系,根据P=$\frac{W}{t}$,确定功率的大小.

解答 解:已知F1、F2大小相等,使两木块匀速运动了相同的距离,
根据W=Fs可知,拉力F1、F2所做的功W1=W2
因两木块运动的速度大小相等,根据t=$\frac{s}{v}$,物体运动的时间相等,
根据P=$\frac{W}{t}$可知,拉力的功率P1=P2
所以C正确.
故选C.

点评 本题考查功、功率公式的应用,为易错题.

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9.为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示.
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(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声会变小(选填“大”或“小”).
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8.一个塑料瓶装有500ml水,把它放置在太阳底下照射1h后,水温由10℃升至30℃,水吸收的热量为4.2×104J,水被照射升温的过程中,比热容不变.(选填“变大”、“变小”、“不变”)

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5.自从汤姆孙发现了电子,人们就开始研究原子的内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图形最相似(  )
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12.下列事例中,不是通过做功来改变物体内能的是(  )
A.
两手摩擦发热
B.
钻木取火
C.
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D.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,小刚用动滑轮把重200N的一袋粮食匀速提髙10m,他所用拉力为125N,则整个过程中,小刚所做的有用功是2000J,总功是2500J,动滑轮的机械效率是80%;如果用该动滑轮把重l00N的一袋粮食匀速提升相同高度,则动滑轮的机械效率将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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(1)要使轻杆在水平位置处于平衡,求人应施加的拉力F;
(2)轻杆处于水平位置时,要使此人不被拉起,求A端所挂物块的最小物重G;
(3)当轻杆转至在图中虚线位置平衡时,与杠杆在水平位置平衡时相比,人的拉力将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),你的理由是:动力臂与阻力臂之比保持不变,根据杠杆平衡条件,人的拉力大小保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.以下说法最符合事实的是(  )
A.洗澡水的温度约为70℃
B.我国家庭照明电路的电压为500V
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D.教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2A

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图1所示,该实验研究的是力的作用效果与力的方向的关系.如图2中,父子俩在门的两边相持不下,此现象表明力的作用效果与力的作用点有关.

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