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李明同学测量课本宽度的4次结果:18.0cm、18.1cm、18.2cm、18.3cm,则课本宽度真实值较接近下列哪一个(  )
分析:测量长度的基本工具是刻度尺.算出四次测量值的平均值作为物体的长度,来减小误差.
解答:解:测量长度的基本工具是刻度尺.物体的长度=
18.0cm+18.1cm+18.2cm+18.3cm
4
=18.15cm≈18.2cm.
故选C.
点评:此题考查的知识点主要是利用多次测量求平均值来减小误差,注意再求平均值时小数点后保留的位数和题目给出数据的小数点位数相同.
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科目:初中物理 来源: 题型:

3、李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

李明同学测量课本宽度,他测量的5次结果如下:17.33cm、17.32cm、17.52cm、17.33cm、17.31cm其中记录错误的一次数据是
17.52
17.52
cm,最终小明记录课本的宽度应该为
17.32
17.32
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

李明同学测量课本宽度的4次结果:18.20cm、18.21cm、18.23cm、18.24cm,则课本宽度记录的测量值应该是
18.22
18.22
cm.这是通过
多次测量求平均值
多次测量求平均值
来减小误差.

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科目:初中物理 来源:2014届贵州省遵义市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是(  )

A. 17.31cm         B.17.32cm          C.17.52cm          D.17.30cm

 

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