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    如图，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（ ）

    A．增大电路中的电流

    B．换用磁性更强的磁铁

    C．将电源正负极对调

    D．同时对调磁铁两极和电源正负极

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于声的说法，错误的是（ ）

    A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声

    B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

    C．在长铁管的一端敲击一下，在另一端最先听到的声音是通过空气传来的

    D．宇航员在月球上不能直接对话，说明真空不能传声

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省济南市联考初三期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    小华有一部“傻瓜”相机，照相时不能根据景物的远近调节镜头到底片的距离，即不能调节焦距；他从说明书中了解到：相机镜头的焦距是35cm，拍摄时景物应在3m以外．对此，小华提出了一个问题：为什么用该相机拍摄3m以外的景物时，就不需要调节像距了呢？于是他查到该相机镜头成像时像距和物距的数据如下表：

    物距/m

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    4.0

    4.5

    5.0

    5.5

    6.0

    像距/cm

    36.27

    35.84

    35.62

    35.50

    35.41

    35.35

    35.30

    35.26

    35.23

    35.21

    35.20

    （1）请根据表中的数据简单说明用该相机拍摄3m以外的景物时，不需要调节像距的理由：

    （2）请在坐标纸上画出像距与物距的关系图．

    （3）从图象中可以看出，像距与物距的关系是：

    （4）小燕同学在“探究凸透镜成像规律”实验：

    ①成像出现了如图2所示的问题．你解决的方法是 ．

    ②小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图3），则此凸透镜的焦距为 ．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于燃料热值，下列说法中正确的是（ ）

    A．定义为某种燃料燃烧放出的热量

    B．燃料热值越大，燃烧时放出热量越多

    C．甲燃料完全燃烧放出的热量比乙的多，表明甲的热值大于乙

    D．烟煤热值为2.9×107J/kg，则完全燃烧1kg烟煤一定放出2.9×l07J热量

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖南省岳阳市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（ ）

    A．动能 B．势能 C．内能 D．电能

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜昌市西陵区初三期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    某型号油量表工作原理如甲图所示，电源电压为24V，R0为20Ω，A为油量表（实际是量程为0～0.6A的电流表），R1为压敏电阻，其阻值随所受压力F变化的图象如乙图所示．

    （1）当油箱中的油用完时，电路中的电流为多少？

    （2）油箱装满汽油时（电流表满偏），R1上所受的压力有多大？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜昌市西陵区初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象与分子热运动有关的是（ ）

    A．春天，百花争艳 B．夏天，波光粼粼

    C．秋天，丹桂飘香 D．冬天，大雪纷飞

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省聊城市东昌府区初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    （9分）（2014秋•东昌府区期中）下表是研究某物质熔化过程的实验记录：

    时间/分

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    22

    温度/℃

    32

    36

    40

    44

    48

    48

    48

    48

    50

    52

    54

    56

    （1）在图中作出该物质的熔化图象；

    （2）根据熔化图象可以判断该物质属于 （“晶体”、“非晶体”）；

    （3）从计时开始，经过10min此时物体的状态是 （“固态”、“液态”、“固液共存”）

    （4）从熔化图象还可以看出该物质 态（“固”、“液”）时吸热温度升高得快．

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    科目：初中物理 来源：2016届山东乐陵实验中学初三9月份月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）

    A．钻木取火

    B．双手互搓发热

    C．晒太阳取暖

    D．铁丝反复弯折后发热

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