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19.A、B两种物质受热熔化过程中,温度随时问的变化关系如图,其中纵坐标表示物质的温度,横坐标表示加热的时间.根据图象回答:在A、B两种物质中,属于晶体的是B,该晶体的熔点为80℃,该晶体加热5min后开始熔化,你认为另一种物质不是晶体的理由是熔化吸热温度不断上升.

分析 (1)要解决此题,需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升;
(2)会分析晶体的熔化图象.知道晶体熔化时的温度为熔点;
(3)要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程.

解答 解:从图上可以看出B物质在第5分钟以前温度一直升高,从第5分钟到第9分钟温度保持在80℃不变,第9分钟以后温度又逐渐升高,它有一段不断吸热温度保持不变的过程,因此它是晶体,由此可知,该晶体加热5min后开始熔化,所对应的熔化温度就是它的熔点.
A物质在受热过程中温度一直在升高,没有一定的熔化温度,因此它是非晶体.
故答案为:B;80;5;熔化吸热温度不断上升.

点评 题目综合性较强,要求学生不但熟练掌握晶体和非晶体熔化的特点,而且具备一定的图象分析能力,是中考考查的热点问题.

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9.小明家准备买新房,他看到某开发商的广告称“从新楼盘到大型商场步行的时间只需10分钟”.据此你认为从新楼盘到该大型商场的路程比较接近的是(  )
A.200mB.700mC.1500mD.3000m

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(1)动滑轮重;
(2)绳自由端的速度的大小;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)当匀速提升600N重的物体时,滑轮组的机械效率.

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7.观察如表,试写出三个与声音传播速度有关的结论.
温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•sl频率/Hz声速/m•s-1
O330氧气3162 000340
153401 4501 000340
303493 160500340
1003864 900~5 000256340
结论:(1)声音在不同介质中的传播一般是不同的    
(2)声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大        
(3)温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关.

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14.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
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(2)实验中,用抽气机对玻璃罩中的空气进行抽气,听到的声音会越来越小,
(3)此实验说明了声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播.这种研究方法叫理想实验.

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4.如图所示是人们常用的体温计,图中体温计的读数是37.8℃.只消毒处理后直接测量实际体温为36.8℃的同学,那么测得的体温为37.8℃.

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11.下列事例中,属于增大压强的是(  )
A.用力按住黑板擦、黑板擦得干净B.汽车轮胎上有许多花纹
C.载重车的轮胎做得很宽D.图钉尖做很尖

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8.如图,半径为R的光滑圆环竖直放置,质量为m的小球在其轨道内运动,小球在最高点A时的速度为v=$\sqrt{2gR}$,小球的机械能守恒,已知物体动能大小Ek=$\frac{1}{2}$mv2,重力势能Ep=mgh.
①小球经过最低点C时的速度vC=$\sqrt{6gR}$;.
②小球的速度v与角速度ω(单位时间内转过多少角度)、转动半径R的关系为v=ωR,小球到达位置B时的角速度为ωB,请推理证明:ωB=$\sqrt{\frac{3g}{R}}$.

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9.如图所示是小冬同学“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,他用完全相同的两套装置,同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热.
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(2)实验中利用相同热源给物质加热,物质吸收热量的多少是通过加热时间反映的,这种解决物理问题的方法称之为转换法.
加热时间/min012345
温度/℃甲液体202224262830
乙液体202530354045
(3)上表是小冬同学记录的实验数据,分析表格数据可知:甲液体吸热能力大于(填“大于”“小于”“等于”)乙液体吸热能力,如果它们升高相同的温度,则甲液体与乙液体吸收的热量之比是5:2.
(4)实验结束后,小冬得知甲、乙两种液体中有一种液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃),若有10kg这种液体,温度升高20℃,吸收的热量全部由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗140g酒精(酒精的热值为3.0×107 J/kg).
(5)小红想用与小冬不同的方法进行实验,则她在实验中应控制升高温度(填“加热时间”或“升高温度”)相同.

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