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11.我们生活在充满声音的世界里,关于声音的描述正确的是(  )
A.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
B.音乐厅内,观众能够依据音调的不同来识别美妙的钢琴声
C.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大

分析 (1)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声;
(2)不同的物体振动发出的声音不同,叫做音色;
(3)可以在声源处减弱噪声、可以在传播过程中减弱噪声、可以在入耳处减弱噪声;
(4)影响声音传播速度的是介质种类和温度.

解答 解:
A、公园里,游客听见鸟的鸣叫声,是声音靠空气传播的,故A正确;
B、音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音色的不同,故B错误;
C、闹市中,人们关紧门窗,可以在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D、运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的越远,声音传播速度与响度大小无关,故D错误.
故选:A.

点评 此题主要考查学生对于声音知识点的理解和掌握,属于基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图甲所示,电源电压恒定不变.闭合开关,移动滑片,滑动变阻器消耗的功率P与其电阻R的变化关系如图乙所示,则R1=10Ω;当滑片P滑至最右端时,电流表的示数为0.2A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示是海波的熔化图象,海波在第3min时处于固态,在第7min时处于固液共存态.第11min时处于液态,整个过程海波要吸收热量(填“吸收”或“放出”).根据该图象还能获得的信息有:(1)海波的初温为25℃;(2)海波的熔点为48℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水自然变冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.
(1)小海分析图象得出了水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”);从图象中可得,水的沸点是90℃,这说明当时水面上方的气压小于标准大气压.
(2)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,下列做法不可行的是C.
A.加大酒精灯火焰                 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量                 D.给烧杯加温
(3)做上述实验时环境温度(即室温)在20℃左右.
(4)根据描画出的水温随时间变化的曲线可知:沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:温度高时,水温下降较快,温度越低,下降速度越来越慢,最后和室温相等.
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,现有两种方法供你选择:①先将滚烫热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加迸滚烫热茶中,然后冷却5min.你认为①(填“①”或“②”)方法效果好.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.用船桨往后划水,船能向前航行,这说明物体间力的作用是相互的.用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生形变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示现象中,与日食的形成原因不同的是(  )
A.
光屏上的烛焰
B.
屏幕上的“蛇”
C.
水中的大雁塔
D.
墙上的树影

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小华爷爷家的电能表如图所示,则小华爷爷家已消耗的电能为586.6kW•h,由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为4400W;小华在爷爷家发现爷爷家的电能表在10min内转了60转.小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为500W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,下列关于光学现象的描述正确的是(  )
A.图甲中,小孔成倒立的虚像
B.图乙中,汽车后视镜可扩大视野
C.图丙中,光的三原色是红橙蓝
D.图丁中,海市蜃楼是光的直线传播形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列几种现象中属于光的反射的是(  )
A.人在湖边看到水中的鱼在游动
B.人在阳光下,地面出现人的影子
C.注满清水的碗底,看起来好像变浅了
D.晴天时看见湖中的“白云”

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