【题目】在一次实验中,小红连接了如图所示的电路.电磁铁AB正上方放有一小磁针.闭合开关,可能出现的情况是( )
A. 电磁铁A端为S极
B. 小磁针极N指向水平向右
C. 若滑动阻器的滑片P向右移动,电磁铁的磁性增强
D. 移动滑动阻器的滑片P,不影响电磁铁的磁性强弱
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【题目】如图为水位测量仪的示意图.A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,下列说法正确的( )。
A. 若水面上升,则光斑在B点右侧 B. 若水面上升,则光斑在B点左侧
C. 若水面下降,则光斑在B点左侧 D. 若水面下降,则光斑仍在B点
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【题目】如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),所做的有用功为_______J,动滑轮自重_______N,拉力F做功的功率为_____W,该滑轮组的机械效率为_______。
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【题目】电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图所示的恒拉力系统,其简化原理图如图所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)每个水泥块的重力是多少?
(2)滑轮组对高压线的拉力是多大?
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【题目】小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关实验步骤如下:
将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直。
给导体两端加电压,闭合电路,观察悬线偏转的角度。
给导体两端加电压,闭合电路,观察悬线偏转的角度。
根据以上信息,回答下列问题:
如果 ______ 选填“等于”或“不等于”,即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关。
小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是______ 。
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【题目】“蛟龙号”载人深潜器体积约为50m3 , 设计最大下潜深度为7000m,当其下潜至7000m深水处时,所受浮力为________N,1m2的外壳所受的海水压力为________N,(海水密度近似取1.1×103kg/m3)
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【题目】在如图所示研究大气压强的两个实验中,小明观察到如图(a)中的鸡蛋落入瓶中、如图(b)中小试管向上升,这些现象能说明________、________。如图(c)所示的实验现象表明压力能使物体发生________,两手用力压气球,气球保持静止,但与手指接触处的气球凹陷更厉害。这个实验表明________。
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【题目】一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为_____N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为_____。(答出一条即可)
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【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω).
(1)如图—甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整_______________.
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中仅有一处故障,这个故障可能是_______________________.
(3)实验过程中,当电流表的示数为0.25A时,此时电压表的示数如图—乙所示,则灯泡两端的电压为____V,此时小灯泡的电功率为___________W.要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向__________调节(选填“左”或“右”).
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图)。在A、B两种方案中,方案_______可以让测量结果更准确,理由是______.(电表为理想电表)
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