【题目】在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是( )
A. 小灯泡出现了短路
B. 小灯泡出现了断路
C. 选取的滑动变阻器阻值太小
D. 电源电压太低
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【题目】根据功的公式可知，对物体做功有两个必要条件：一是有____的作用，二是在此作用方向上移动____。一辆重为400N的车在50N的水平拉力下沿水平方向前进了15米，则拉力做功为____焦，重力做功____ 焦。
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【题目】下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题： 
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2 ， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ， 读出量筒内食用油的体积V2 ． 其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=
（3）按的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值（填“偏大”、“偏小”），
烧杯和食用油的总质量（g） | 烧杯和剩余油的总质量（g） | 倒出油的质量（g） | 倒出油的体积（cm3） | 油的密度（g/cm3） |
34.1 | 16.8 |
（4）上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
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【题目】如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （ ）
A．只有灯泡L1熄灭
B．三只灯泡均熄灭
C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮
D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应该使钩码_________（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_________（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_________N，滑轮组做的有用功是_________J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_____________________有关；
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【题目】阅读下面短文并回答问题:
即热式节能饮水机
即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用，如图甲为我校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机，其原理如图乙所示．烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同吋，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开．
如图乙，当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时，20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流 进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出．
即热式节能饮水机喝水无需等待，即按即出，而且具有待机零功耗，比传统饮水机要节能、省电，真正倡导了绿色环保饮水新概念．
请回答下列问题：
（1）写出一条即热式节能饮水机具有的优点：________________________．
（2）若在热交换套管内进行热交换过程中，自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等，则可供直接饮用的温开水的温度是________℃．
（3）每分钟节能饮水机流出水的质量为_______kg，每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是_______________J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃）、g=10N/kg）
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【题目】当听到身后有人喊自己时，小明马上就能判断出是同学小张的声音，这主要是依据是声音的 ________来判断的； 调节收音机的音量，是为了改变声音的 ________ 。
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【题目】为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。则图中电路图设计最合理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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