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    1．根据图1实物图画出电路图．

    分析 从实物图中可以看出，灯泡与滑动变阻器串联，电压表与灯泡L并联，电流表测电路中的电流．

    解答 解：电流从正极出发，经开关、滑动变阻器、灯泡、电流表，回负极，电压表测灯泡两端电压，电路图如图：
    ．

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．邓紫棋在翻唱《存在》一听就知道是她唱的，主要是依据声音的（　　）
    A．响度B．音色C．音调D．频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是10℃，把它放在一个标准大气压下的沸水中，示数是90℃．若它测出一杯热水的温度为60摄氏度，则热水的实际温度为（　　）
    A．62.5℃B．58℃C．60℃D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列关于核能的说法中，正确的是（　　）
    A．核电站是利用核能来发电的
    B．核反应堆中发生的是链式反应
    C．核电站发生泄露时会对人和生物造成伤害
    D．核废料不会对环境造成污染

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．电阻A和B的电流与其两端电压的关系如图所示．由图可知，电阻A的阻值为5Ω；将A和B并联后接在1V的电源上，电路中的总电流为0.3A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学利用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻的大小”的关系，电阻R1、R2分别装在两个密闭的空气盒内，R3固定在盒外，R1= R3=5Ω  R2=10Ω，橡胶管将密闭空气盒和装有蓝色液体的U形管相连，实验时，用气管夹将容器上的出气口夹住．

    （1）实验中图1两个电阻的连接方式是串联，目的是控制电流相等．实验中通过观察U形管液面的高度差来比较电流产生热量的多少．实验结论为在电流和通过时间相同的条件下中，电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多．
    （2）在图2中，密闭容器中分别装入两个阻值相同的电阻R1，右容器的上方并联了一个5Ω的电阻，实验的目的是改变通过电阻丝电流的大小．从现象中得到的结论为在电阻和通电时间相同的条件下，通过导体的电流越大，电流通过导体时产生的热量越多．
    （3）在电路连接正确的情况下，通电一段时间，发现其中一个U形管中液面高度几乎不变，则出现该现象的原因是空气盒气密性不好或玻璃管与橡胶管连接处可能漏气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在泳池游泳前，将小腿浸入水中，看上去浸入水中的小腿变短了（填“变长”或“变短”），这是由于光的折射 缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明用如图1所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

    （1）实验中他所用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的．
    （2）他为图1中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是③（填序号）．
    （3）实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热．记录的数据如下表，其中第2min时的温度如图所示，为94℃．
    时间/min0123456789
    水温/℃909296989898989898
    （4）根据表中数据，水的沸点是98℃．
    （5）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度等于沸点．（选填“高于”、“等于”或“低于”）
    （6）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图2所示，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B
    （7）为了缩短实验的时间，可采取的措施是减少水的质量（请写出一点）．
    （8）若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，②（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是水蒸气液化放热．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省句容市片区八年级下学期第一次学情调研物理试卷（解析版） 题型：填空题

    将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了_______电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_______，塑料丝带展开的原理是_________________________________________．

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