精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明通过如图滑轮组在10s内将重900N的箱子匀速提升了2m,此时滑轮组的机械效率为75%。不计绳重及摩擦,小明拉动绳子的功率______W;已知小明的体重为600N,双脚与地面的接触面积为0.04m2,拉动绳子过程中小明对水平地面的压强为________Pa。

【答案】240 5000

【解析】

(1)根据W=Gh即可求出有用功,根据机械效率求出总功,再根据公式求出功率。

(2)求出示意图大小,再结合体重求出地面受到的压力,利用压强公式求压强。

(1)做的有用功:W有用=Gh=900N×2m=1800J;

根据得,对绳子的拉力所做的功,即总功:

拉动绳子的功率为:

(2)由图知,绳子的自由端通过的距离为:s=2h=3×2m=6m;

根据得,绳子拉力为:

报以此时小明对地的压力为:F'=G-F=600N-400N=200N;

对地面的压强:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】掉在地上的弹性小球会跳起,但是越跳越低,如图是小球弹跳的频闪照片,下列选项中说法正确的是

A. 小球每次跳到最高点时处于平衡状态

B. 小球从接触地面到离开地面时,主要是重力势能和动能之间在转化

C. 当小球在某次跳到最高点时,若外力突然全部消失,则小球将水平向右做匀速直线运动

D. 小球在每次跳到同一高度时的速度大小都相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理学中用实验研究三个量或三个量以上之间的关系时,常采用控制变量法.如图所示的实验设计不是利用控制变量法的是

A. 研究平面镜成像的特点

B. 研究压力作用效果

C. 研究滑动摩擦力的大小

D. 研究液体压强的特点

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些小纸杯作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量小纸杯在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只小纸杯在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图a是对应的路程时间图线,则

1a中的AB段反映了运动物体在做______________运动,表中x处的值约为________m.接下来,该同学将不同数量1只、2只、3只、4只、5只小纸杯先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度一时间图线,如图b中图线1、2、3、4、5所示,则

2观察图b中单个纸杯的速度一时间图线1可知,小纸杯在直线下落的开始阶段,其运动速度的变化具有_________的特点,小纸杯最后做匀速直线运动,此时,它所受空气的阻力________自身重力选填大于小于等于

3单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5=_______;再结合图b中的图线1和图线5可知,物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大,但不成正比例关系,理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究同一直线上三力的合力,某小组同学把一根轻质弹簧的一端固定在点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上,每次实验时,他们都将弹簧由拉伸到位置.研究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论.

(1)分析比较图中甲与乙中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是: ______

(2)分析比较图中甲与丙中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是:_________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图电路进行“探究电流与电阻、电压关系”的实验。电源电压为4V且保持不变,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”。

(1)请用笔画代替导线将小明的电路连接完整(要求滑片向右移动时,电压表示数变小)。

______

(2)连接完电路,把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后,发现电压表几乎无示数,而电流表有示数,出现这种情况的原因可能是定值电阻_______(选填“短路”“断路”)

(3)排出电路故障后,小明先进行 “探究电流与电压关系”的实验。某次电压表、电流表示数如图,则他选择的定值电阻的阻值为_____Ω。然后多次实验,根据实验数据绘制了如图电流随电压变化的图像,由此得出结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______(选填“正比”“反比”)。

(4)在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明的实验方案及操作如下,请补充完整:

①在AB间接入5Ω的定值电阻,闭合开关后,移动滑片使电压表的示数为2.5V,记录电流表的示数。

②在AB间接入10Ω的定值电阻,闭合开关后,他应将滑片向_____(选填“右”“左”)移动,直至电压表的示数为________V,再次记录电流表的示数。

③在AB间接入20Ω的定值电阻,闭合开关后,他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。

④在AB间接入30Ω的定值电阻,闭合开关后,他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。

小明仔细思考后,想到了③④中的问题的解决方法:如图电路中,在AB间接入20Ω或30Ω定值电阻后,在电路中(不在AB间)再串联一个定值电阻R0,闭合开关即可完成实验。则小明串联接入电路的定值电阻R0的取值范围为__________Ω。

(5)仔细分析小明“探究电流与电阻关系”的实验方案及操作步骤(步骤③④按照小明后面的方案进行解决),指出其中一项不足之处:__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“五·一”期间,小明一家开车外出旅游,途中看到如图所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段,请你通过计算说明他____(填“是”或“不是” 超速了。近期,我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语,以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】观察甲图可知汽车做 直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做 直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在一辆小车上,装有一个不断滴水的墨水瓶子,瓶子滴水的时间间隔是相同的,小车从略有倾斜的木板上向下做直线运动,木板的边沿放一张白纸条,观察图乙中的白纸条上留下的墨点,可知小车在做__________运动,判断的理由是_______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案