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【题目】如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是2.7 cm,乙尺测得的结果是__________cm.两次测量结果不同的原因是________.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有__________________(写一条即可).

【答案】 2.70 分度值不同 多次测量求平均值

【解析】

(1)甲刻度尺的分度值是:1cm;甲刻度尺测量物体的长度是:3.7cm-1.0cm=2.7cm;

乙刻度尺的分度值是:1mm;乙刻度尺测量物体的长度是:3.70cm-1.00cm=2.70cm;

乙刻度值测量比较准确,因为乙刻度尺的分度值小;

(2)为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有多次测量取平均值.

故答案为:2.7;2.70;分度值不同;多次测量取平均值.

练习册系列答案
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【题目】测量凸透镜的焦距

(1)小丽的方案如图所示。移动凸透镜直到白纸上的光斑最小时,凸透镜到白纸的距离为10cm,则凸透镜的焦距为__________cm。

(2)对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项:___________________

(3)小丽发现:将凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的另一侧,无论怎样调节白纸的位置,都不能使太阳光在白纸上会聚成一点,而是一个光斑,这个光斑的直径有两三毫米。这是为什么呢?

小丽猜想:太阳光不能会聚成一点是由于光的色散引起的。

①小丽猜想的理由或依据是______________________________________________

②为了验证小丽的猜想,简要的做法是____________________________________

③如果小丽的猜想正确,实验中观察到的现象是_____________________________

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【题目】小航和小组的同学使用以下实验器材:电压为6V的电源.电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.完成了下面的实验:

(1)在探究“电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有的作用.
(2)在探究“电流和电阻的关系”的实验中,所测得的几组电流、电压值如下表所示,

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第次实验的数据存在错误.产生错误的原因是
②如图甲所示,连接好电路闭合开关后发现电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,可能的故障是
(3)他做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验,如图乙所示:
①请用笔画线代替导线在图乙中完成实物电路连接,要求滑片向左滑动时灯泡亮度变亮
②他要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是 . 解除故障后,正确连接电路,闭合开关,他发现小灯泡过亮,为了完成实验,接下来他的操作是,立即断开开关,把;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图象,根据图象可知小灯泡的额定电流是A;额定功率是W;小航在计算灯丝电阻时将不同电压时的电阻求平均值,这种做法是错误的,原因是

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【题目】弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是(

A.球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B.球在空中前进时受平衡力作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快

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【题目】利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验:

(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究
(2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF(填:”靠近”或”远离”)法线.
(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,

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【题目】超高压水刀是一种新技术产品,一般由水泵、射流发生装置、工作机构等组成.它将普通水经过多级增压后,通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”,可以对坚硬物体实施切割,如图所示.某超高压水刀喷嘴横截面积S=5×10﹣8m2 , 喷水速度v=800m/s,高速“水箭”对该切割面的压强p=300MPa.已知水泵电机功率P=20kW,水的密度ρ=1.0×103kg/m3 . 求:

(1)水刀正常工作1min消耗的电能;
(2)高速“水箭”对切割面的压力;
(3)每秒钟从喷嘴喷出的水的质量;
(4)水刀的效率.

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【题目】某同学用如图甲的实验装置比较不同物质的比热容,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软甲,点击“开始记录“,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线.如图乙所示,下列说法错误的是( )

A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C.图线b表示水的温度随时间变化的规律
D.食用油的比热容为2.1×103J/(kg℃)

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【题目】如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这时发现像与物的大小 ,是 (填“实”或“虚”)像.

(3)进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 ;像和物到玻璃板的距离

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【题目】如图所示,全体划桨手在鼓声的号令下游节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进,这说明物体间力的作用是 , 龙舟相对于水是(选填“静止”或“运动”的).

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