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    如图是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的示意图，下面理解正确的是（ ）

    A. 大拇指所指的方向是电流方向

    B. 大拇指所指的方向是通电螺线管的南极

    C. 大拇指所指的方向是通电螺线管的北极

    D. 通电螺线管的极性与管中电流方向无关

    C 【解析】解答：根据安培定则的内容判定线电流的磁感线的方法是：右手握住导线，让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致，大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。综上所述，C选项说法正确；
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第七章 力与运动 单元测试卷 题型：填空题

    一辆重为1．5×104N的小汽车，当它以60 km／h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为_______ N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为_______ N。

    2000 1.5×104N 【解析】汽车处于匀速直线运动状态，是一种平衡状态，所以受到平衡力的作用．水平方向上的牵引力和阻力是一对平衡力，由于牵引力为2000N，根据二力平衡的条件可知阻力也等于2000N． 汽车在水平地面上处于静止状态，是一种平衡状态，所以受到平衡力的作用．竖直方向上的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，由于重力为1.5×104N，根据二力平衡的条件可知它受到的支持力也等...

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    科目：初中物理 来源：吉林省2018年中考物理模拟试卷（一） 题型：单选题

    （2017•连云港卷）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（　　）

    A. 该凸透镜的焦距是20cm

    B. 此时的物距大于20cm

    C. 当物距是30cm时，光屏上呈现倒立缩小的像

    D. 当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像

    C 【解析】试题分析：距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以v=20cm=2f，则f=10cm，故AB错误；当物距是30cm时，物距大于二倍焦距，故光屏上呈现倒立缩小的像，故C正确；遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故D错误；故应选C。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市九年级电与磁单元复习试卷 题型：作图题

    如图所示，小磁针静止时，标出电源的“+”、“﹣”极及小磁针的N极．

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    见解析所示 【解析】试题分析：由图示中磁感线的方向可知螺线管的右端是N极，根据磁极间的相互作用可知小磁针的右端是N极；用右手握住螺线管，让大拇指指向螺线管的右端四指指向电流的方向，可以判断出电源的左端为正极。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市九年级电与磁单元复习试卷 题型：作图题

    完成下列作图．

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117117440/STEM/5d653c11d2bc408e98b043ff67cc8461.png]

    （1）如图所示，能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方，请在图中括号内标出电源的正极或负极．

    （2）如图是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117117440/STEM/a8d0bca625ae47cebafcf0cbb2d651c0.png]路，请在虚线框内画出一个合适的透镜．

    见解析所示 【解析】试题分析：图中从小磁针判断通电螺线管的左端为N极，根据安培定则，右手握螺线管，大拇指指向左侧，则螺线管中的电流方向向上，电源的右端为N极；图中平行光经过透镜后变成发散光束，说明此透镜对光有发散作用，是凹透镜。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第7章密度与浮力 题型：实验题

    在学习“阿基米德原理”的一节课上，老师列举了“盆水举缸”的事例.下课后，小红同学怎么也不相信：一盆水能够浮起质量比它大的缸.请你利用托盘天平、内径相差不大的大小两支试管、沙、水及烧杯，设计一个实验帮助小红同学解除困惑____.

    实验步骤：①用天平和烧杯称出适量的质量为m 1 的水，倒入大试管中.②取适量的沙装入小试管中，用天平称其总质量m 2 ，使m 2 ＞m 1 .③将盛有沙的小试管放入大试管中，观察小试管是否漂浮，若小试管不漂浮，应在保证m 2 ＞m 1 的条件下，调节水及沙的多少，使小试管漂浮在大试管中.实验结论；小试管漂浮在大试管中所受浮力F=m 2 g＞m 1 g，这就说明了质量较小的一盆水能够浮起质量较大的缸...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第7章密度与浮力 题型：实验题

    同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

    实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量 ，它们的大小关系是 ______ 。

    通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题 (请写出两条)

    ①___________________________________________________________；

    ②________________________________________________________。

    (3)对比图甲、图乙的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？

    ①___________________________________________________；

    ②_____________________________________________________________；

    ③_____________________________________________________________。

    减小 增大 ＝ 见解析 见解析 方便操作 误差小 更直观 【解析】解答：（1）由分析知弹簧秤A和弹簧秤B的示数变化都是由重物排出水的多少决定，只是弹簧秤A的示数随着排出水的增加而减小，弹簧秤B的示数随着排出水的增加而增大．而弹簧秤A 增加的和弹簧秤B减少的相等。（2）实验中注意的事项应该从所用器材分析：①弹簧秤使用前要调零；②待弹簧秤示数稳定后再读数；③尽最避免玻管与塑料袋间有作用力；④玻管...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册单元测试卷 第10章 浮力 题型：作图题

    作出水面上木块所受浮力的示意图。

    【解析】当正方体木块漂浮在水中时，木块受到的浮力方向竖直向上，大小等于重力的大小，作用点在木块重心上。

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    科目：初中物理 来源：河南省郑州市2018年中考物理二模试卷 题型：单选题

    下列估计最接近生活实际的是（　　）

    A. 一个鸡蛋重约10N B. 一根筷子长度约22cm

    C. 正常人的脉搏一分钟约15次 D. 人体密度约7.9×103kg/m3

    B 【解析】试题分析：一个鸡蛋的质量约50g，重为0．5N，故A错；筷子的长度与学生用尺（20cm）差不多，故B正确；正常人的脉搏一分钟约60次，故C错；人体的密度与水的密度基本相等，故D错；应选B。

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