【题目】小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码，验证杠杆的平衡条件。
（1）杠杆组装后，如图甲所示。他应将杠杆左端的平衡螺母向_______________（选填“左”或“右”）侧旋动，使杠杆在水平位置平衡。
（2）调节杠杆平衡后，小刚在如图乙的D处挂2个钩码，那么在A点挂___________个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡。若在杠杆两边的钩码下同时再挂上一个钩码，杠杆的___________（选填“左”或“右”）端将上翘。
（3）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡。记录的部分实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出动力F1与动力臂L1的关系：F1=______________。
【答案】左 4右60 cm·N/L1
【解析】
（1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动。
（2）根据杠杆平衡条件求出A点挂几个钩码挂的位置；力和力臂的乘积大的一端杠杆下沉。
（3）根据动力臂L1和动力F1的数据分析当阻力与阻力臂不变时，动力F1跟动力臂L1的关系。
（1）杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动；
（2）设一个钩码的重为G，杠杆一个小格代表L，
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，2G×4L=4G×L2，由L2=2L，所以4个钩码挂在A点；
设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格的长度为L，
若在杠杆两边的钩码下同时再挂上一个钩码，
左端：3G×4L=12GL，右端：5G×2L=10GL，
左端大于右端，故左端下沉，右端上翘；
（3）分析析数据：2N×30cm=60Ncm；3N×20cm=60Ncm；4N×15cm=60Ncm；5N×12cm=60Ncm；6N×10cm=60Ncm；10N×6cm=60Ncm；可知：F1L1的乘积为60Ncm；则
。
故答案为：（1）左；（2）4；（3）右；（4）
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【题目】皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（ ）
A. 为省力，可将用力划浆的手靠近支点
B. 为省力，可将用力划浆的手远离支点
C. 为省距离，可将用力划浆的手远离支点
D. 将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离
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【题目】如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_______。要使L1和L2串联，应闭合开关_______。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_______。
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【题目】如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是
A. 青蛙离开桌面能继续向前运动，是因为青蛙具有惯性
B. 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D. 用手按住青蛙后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
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【题目】小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，
猜想A:杠杆机械效率的大小可能与悬挂重物的位置有关。
猜想B:杠杆机械效率的大小可能与悬挂物体的质量有关。
为此设计了以下三个方案：
（1）先后两次在A处悬挂质量不同的钩码；
（2）第一次只在A处悬挂若干钩码，第二次只在B处悬挂质量不同的钩码；
（3）第一次只在A处悬挂若干钩码，第二次只在B处悬挂质量相同的钩码。
下列说法正确的是
A. （1）方案能探究猜想B B. （2）方案能探究猜想A
C. （2）方案能探究猜想B D. （3）方案能探究猜想A
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【题目】工人用如图所示装置在5s内将质量为48 kg的货物匀速提升1m，此过程中拉力的功率为120 W。不计绳重和轮与轴的摩擦。g=10 N/kg。求：
（1）此过程中的有用功___；
（2）工人所用的拉力___；
（3）滑轮组的机械效率___。
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【题目】同学们利用如图甲所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面顶端从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的_____；
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_____（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最_____（选填“大”或“小”），速度减小得最_____（选填“快”或“慢”）；
（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_____，如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_____路线继续运动。
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【题目】如图所示是我们常看到的一些插图，下列说法错误的是
A. 沿水平方向用力推水平地面上的箱子，推不动是因为推力等于摩擦力
B. 人推船，自己的船也会后退，这说明力的作用是相互的
C. 搬不动大石块，小女孩对石块没用做功
D. 测量液体压强的微小压强计，实际是一个连通器
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