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【题目】图中小球相对于水平桌面静止.小红通过观察,作出如下判断.正确的是(
A.窗外另一列车相对她不动,则她坐的车一定是对地静止的
B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车一定对地向西行驶
C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车一定向西启动
D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了改变

【答案】D
【解析】解:A、若窗外另一列车与该列车同向、同速度做匀速直线运动时,两车之间不会发生位置的变化,以一方为参照物,另一方是静止的,但相对于地面来说,有位置的改变,此时两车是运动的,故A错误;
B、若两车都向东行驶,且另一列车的速度大于该车的速度时,以小红为参照物,则认为另一列车是向东运动的,而小红坐的车对地却是向东行驶的,故B错误;
C、小球突然“自动”向东滚动,说明她坐的列车向西加速(启动)或向东减速,故C错误;
D、小球突然“自动”滚动,说明小球由于惯性而保持原来的运动状态,造成该现象的原因是她坐的车运动状态发生了变化,故D正确.
故选D.
【考点精析】掌握参照物及其选择和惯性的概念是解答本题的根本,需要知道参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照物,这个选中的标准物体叫参照物;惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.

练习册系列答案
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【题目】下列说法正确的是( )
A.功率是描述物体做功的多少
B.功率越大,做功越多
C.相同时间内,做功越少,功率越少
D.时间越少,功率越大

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【题目】根据所学知识完成题目:
(1)如图1所示物体的长度是cm;题图2中电压表的示数是V;图3中体温计的示数是℃.

(2)为了比较水和食用油的吸热能力,小明做了探究实验,如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表:

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的质量g.
②在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异.
③在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
④通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述.

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【题目】如图所示,A、B两端间电压U=6V,且保持不变,R1=10Ω,R2=20Ω.a、b两端接不同的电阻Rf时,R1的电功率不同,其最小值为W;a、b两端不接电阻时,c、d两端的电压称为空载电压,若要求c、d两端的电压不得低于空载电压的60%,Rf的阻值范围应为

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【题目】如图所示,

(1)当S 1 闭合、S 2 和S 3 都断开时电流表A 1 的示数为1A,求电流表A 2 和A 3 的示数各为多少?
(2)当S 2 和S 3 闭合、S1断开时,电流表A 3 和A 2 的示数分别为4.5A和1.5A,求电流表A 1 的示数为多少?
(3)若将S1 、S2 和S3 同时闭合会发生什么现象?

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【题目】关于图1、2中各物理量的关系有以下的描述:(1)I1=I2=I3=I4(2)U1=U2=U3=U4(3)U3=U1U2≠U4(4)I1=I2I2≠I4
正确的是(
A.(2)(4)
B.(1)(2)
C.(3)(4)
D.(1)(3)

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【题目】某比赛、两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏.如图1所示,两木筏静止在水面.
(1)以点代替木筏,在方框内(图2)画出甲木筏的受力示意图.
(2)甲木筏的质量为100kg,底面积为2m2 , 求甲木筏浸入水中的深度.(ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(3)甲木筏所受浮力乙木筏所受浮力(选填“>”“=”“<”).写出你的分析过程

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【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗 , 图可支持你的结论。
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是能转化为电能。

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【题目】如图甲所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=10Ω。闭合开关S,变阻器滑片P从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙中ab线段所示,由此可知:电源电压为V,变阻器R2的最大阻值是Ω.

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