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如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳的鼓声,这说明声音是由于物体______产生的,通过______传到人的耳朵;图乙中,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音传播需要______.
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敲鼓时鼓面振动发出鼓声,这说明声音是由于物体振动产生的,通过空气传到人的耳朵;
抽去玻璃罩内的空气,听不到铃声,说明声音传播需要介质,真空不能传声.
故答案为:振动;空气;介质.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳的鼓声,这说明声音是由于物体
振动
振动
产生的,通过
空气
空气
传到人的耳朵;图乙中,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音传播需要
介质
介质

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音越大,这说明
响度大
响度大
,图乙为抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但我们仍然可以推断
真空时的情况:将玻璃罩内的空气全部抽净,听不到铃声
真空时的情况:将玻璃罩内的空气全部抽净,听不到铃声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音越大,这说明________,图乙为抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但我们仍然可以推断________.

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科目:初中物理 来源:《第1章 声现象》2013年单元测试卷(辽宁省师大二附中)(解析版) 题型:解答题

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动的鼓声,敲得越重声音越大,这说明    ,图乙为抽去真空罩内的空气过程,听到的铃声逐渐变小,虽然我们无法使罩内为真空,但我们仍然可以推断   

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省珠海市九年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳的鼓声,这说明声音是由于物体    产生的,通过    传到人的耳朵;图乙中,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音传播需要   

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