分析 由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2.
(1)绳索重及摩擦均不计,提起物体所用的力是物重和动滑轮重的n分之一;
(2)拉力端移动的距离s=2h,利用公式W=Fs求总功;
(3)已知物重和物体上升高度,利用W=Gh求有用功,再利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%计算滑轮组的机械效率.
解答 解:
(1)由图知,n=2,绳索重及摩擦均不计,人在匀速提升重物时所用拉力:
F=$\frac{1}{2}$(G物+G动)=$\frac{1}{2}$×(1800N+200N)=1000N;
(2)重物被匀速提起1m的过程中,拉力端移动距离:s=2h=2×1m=2m,
人所做的总功:W总=Fs=1000N×2m=2000J;
(3)拉力做的有用功:W有=Gh=1800N×1m=1800J;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{1800J}{2000J}$×100%=90%.
答:(1)人在匀速提升重物时所用拉力为1000N;
(2)重物被匀速提起1m的过程中,人所做的总功为2000J;
(3)此时滑轮组的机械效率为90%.
点评 此题考查了滑轮组的特点、机械效率的计算,会正确判断作用在动滑轮上的绳子段数,区分有用功与总功,是解决此类问题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | h (厘米) | d (厘米) | p (帕) |
1 | 5 | 15 | 0.4×103 |
2 | 10 | 10 | 0.8×103 |
3 | 15 | 5 | 1.2×103 |
4 | 20 | 5 | 1.6×103 |
5 | 30 | 5 | 2.4×103 |
实验 序号 | h (厘米) | d (厘米) | p (帕) |
6 | 5 | 15 | 0.6×103 |
7 | 10 | 10 | 1.2×103 |
8 | 15 | 5 | 1.8×103 |
9 | 20 | 5 | 2.4×103 |
10 | 30 | 5 | 3.6×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5.1km=5.1km×1000m=5100m | B. | 5.1km=5.1km×1000=5100cm | ||
C. | 5.1km=5.1×1000=5100m | D. | 5.1km=5.1×1000m=5100m |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 75% | C. | 15% | D. | 85% |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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