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5.如图所示电路,已知电源电压为9V,当开关闭合时电压表V1、V2的示数分别为4.8V和6V,电流表的示数为0.6A,请求出各灯两端的电压和它们的电阻分别为多少?

分析 由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的电压,V2测L2、L3两端的电压;先根据串联电路的电压特点求出三个灯泡的电压,再进一步求出各个灯泡的电阻.

解答 解:由图可知,L1、L2、L3串联,V1测L1和L2两端电压,V2测L2和L3两端电压.
则:U1+U2+U3=9V--------------------①
U1+U2=4.8V----------------------------②
U2+U3=6V-----------------------------③
解得:U1=3V;U2=1.8V;U3=4.2V.
故据I=$\frac{U}{R}$可知,
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω;
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{1.8V}{0.6A}$=3Ω;
R3=$\frac{{U}_{3}}{I}$=$\frac{4.2V}{0.6A}$=7Ω;
答:L1、L2、L3三灯两端的电压分别是3V、1.8V、4.2V;它们的电阻分别为5Ω、3Ω、7Ω;

点评 本题主要考查了串联电路电压的特点和欧姆定律的应用,关键是电压表所测电路元件的辨别.

练习册系列答案
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18.如图所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,
(1)这个现象说明:正在发声的物体在振动.
(2)这个实验装置还可以探究声音的响度跟振幅的关系:让音叉发出不同响度的声音,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的距离,从而得出结论:物体的振幅越大,产生声音的响度就越大.

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16.在探究“电流与电阻的关系”实验中,
(1)连接电路时,开关应当断开.
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)将电路连接正确后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在A (填“A”或“B”),然后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R=5Ω两端电压为2V.
(4)换上10Ω、15Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将变大,此时应将滑片P向A(选填“A“或“B”)端移动,使定值电阻两端电压为2V.
(5)小芳同学完成实验后,分析结论时,发现“电流与电阻不成反比”,其原因可能是没有控制定值电阻两端的电压为2V不变.

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13.关于“人大喊一声的声音”;“蝴蝶翅膀扇动发出的“蝴蝶翅膀扇动发出的次声”“蝙蝠发出的超声”在15℃空气中的传播速度,下面说法正确的是(  )
A.人大喊一声的声音传播最快B.蝴蝶翅膀扇动发出的次声传播最快
C.蝙蝠发出的超声传播最快D.三者发出的声音传播一样快

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20.声音在传播过程中,下列说法正确的是(  )
A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低
C.传播速度会逐渐减小D.响度会逐渐降低

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:作图题

如图所示,向左用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.

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狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得满天飞舞。从力的作用效果分析,风不仅使小树发生了_______,还使落叶的_______发生了改变。

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1.周六,小明的爸骑电动车从家中出发带小明去桃花岛游玩.他们上午9点钟出发,15分钟后到达目的地.骑行中,小明观察到电动车的速度表指针始终指在20km/h处,小明由此知道他家到桃花岛有5km远;踏上桃花岛,清脆的鸟叫声传入人耳,小明的爸爸能区分出不同鸟的叫声,是因为不同鸟发出叫声的音色 (填“响度”“音色”或“音调”)不同.

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2.如何测定一个未知电阻的阻值?
实验原理:R=$\frac{U}{I}$,待测的物理量:电阻
实验器材:电源、开关、导线、待测电阻、电压表、电流表、滑动变阻器
在图中的方框内画出伏安法则电阻的电路图,并根据电路图连接电路.

(1)在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应位于A(填A或B)端,这主要是为了避免电路中的电流过大,而烧坏电路中的有关于元件.
(2)在伏安法则测电阻的实验中,利用R=$\frac{U}{I}$计算出各次的电阻值,但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的误差,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以减小误差.
(3)滑动变阻器在本实验中的作用保护电路和改变电阻两端的电压及通过电阻的电流.
设计实验数据统计表格.

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