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你有没有想过,各种车辆“刹车”时,也包含有许多物理知识.对于一般车辆来说,前轮是导向轮,而后轮是驱动轮.下图是汽车司机分别刹住前轮和后轮时出现的两种不同后果.你能说出其中的道理吗?火车有许多节车厢,每节车厢都有几个车轮.火车是靠车头提供动力前进的,即火车车头的轮子是驱动轮.为了使火车刹车,能否只刹住车头?为什么?想想应该怎么办?

答案:
解析:

用惯性知识解释.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?毕节地区)小军寒假从毕节坐车到贵阳参加钢琴等级考试,一路上,小军观察到很多有关物理的现象.由于没有学过物理,他百思不得其解.让我们来满足小军的好奇心吧!
(1)汽车开动时小军向后倒,出毕节车站时,车向右转弯,小军向左偏,发生这种现象是
物体有惯性
物体有惯性
的原因.
(2)汽车行驶一会儿,车窗的玻璃上出现了水雾,这是一种
液化
液化
现象.
(3)汽车下坡时,小军发现司机并没有踩油门,但汽车却越来越快,告诉小军这是因为
汽车下坡时重力势能转化为动能,所以速度越来越快
汽车下坡时重力势能转化为动能,所以速度越来越快

(4)路过大方时,小军看到大方火电厂几个大烟囱冒着浓浓的烟雾.离大方县城这么近,小军想这多么污染空气啊!请你告诉小军,火电厂用的煤是
不可再生
不可再生
能源.(选填“可再生”或“不可再生”)

(5)过了大方,小军在西溪大桥上远望到乌江明珠之一的支嘎阿鲁湖,烟波浩淼,湖光山色,湖面上漂着的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用,才不会沉入湖底.
(6)到了黔西加油站,汽车加油又加水,加油是让油在内燃机内燃烧,使内能转化为机械能,驱动汽车前进,小军想知道:加水的目的是
利用水吸热给机体降温
利用水吸热给机体降温

(7)到了六广河大桥,小军看到了国家重点建设的索风营水电站,请你告诉小军:水电站是利用发电机把水流的动能转化为
能;发电机产生的电流是
交流电
交流电
(选填“交流电”或“直流电”).
(8)快到贵阳,天渐渐暗下来,司机打开车灯,小军看到路面和护栏上亮着各种颜色的“小灯”,这些亮着的“小灯”其实是
不同颜色的反光膜反射了车灯光形成的
不同颜色的反光膜反射了车灯光形成的
,这时,小军旁边的一大哥哥不停地用手机和别人聊天影响小军的思考,但是小军还是想知道:这位大哥哥说话的声音是声带
振动
振动
产生的,用手机和对方聊天是靠
电磁波
电磁波
传递信息的.
(9)到了贵阳,小军更好奇了,五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽,特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯.请你告诉小军:路灯是
联电路,小彩灯是
联电路.(选填“串”或“并”)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小军寒假从毕节坐车到贵阳参加钢琴等级考试,一路上,小军观察到很多有关物理的现象.由于没有学过物理,他百思不得其解.让我们来满足小军的好奇心吧!
(1)汽车开动时小军向后倒,出毕节车站时,车向右转弯,小军向
偏,发生这种现象是
物体有惯性
物体有惯性
的原因.
(2)汽车行驶一会儿,车窗的玻璃上出现了水雾,这是一种
液化
液化
现象.
(3)汽车下坡时,小军发现司机并没有踩油门,但汽车却越来越快,告诉小军这是因为
汽车下坡时重力势能转化为动能,所以速度越来越快
汽车下坡时重力势能转化为动能,所以速度越来越快

(4)路过大方时,小军看到大方火电厂几个大烟囱冒着浓浓的烟雾.离大方县城这么近,小军想这多么污染空气啊!请你告诉小军,火电厂用的煤是
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(5)过了大方,小军在西溪大桥上远望到乌江明珠之一的支嘎阿鲁湖,烟波浩渺,湖光山色,湖面上漂着的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用,才不会沉入湖底.
(6)到了黔西加油站,汽车加油又加水,加油是让油在内燃机内燃烧,使内能转化为机械能,驱动汽车前进,小军想知道:加水的目的是
利用水吸热给机体降温
利用水吸热给机体降温

(7)到了六广河大桥,小军看到了国家重点建设的索风营水电站,请你告诉小军:水电站是利用发电机把水流的动能转化为
能;发电机产生的电流是
交流电
交流电
 (填“交流电”或“直流电”),频率是
50
50
Hz.
(8)快到贵阳,天渐渐暗下来,司机打开车灯,小军看到路面和护栏上亮着各种颜色的“小灯”,这些亮着的“小灯”其实是
不同颜色的光膜反射了车灯光形成的
不同颜色的光膜反射了车灯光形成的
,这时,小军旁边的一个大哥哥不停地用手机和别人聊天,影响小军的思考,但是小军还是想知道:这位大哥哥说话的声音是声带
振动
振动
产生的,用手机和对方聊天是靠
电磁波
电磁波
传递信息的.
(9)到了贵阳,小军更好奇了,五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽,特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯.请你告诉小军:路灯是
联电路,小彩灯是
(填“串”或“并”)联电路.

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