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如图(1)所示,给出的是水沸腾时的情景:
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(1)请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化?
 

(2)水在沸腾时,温度计示数为
 
℃;若继续加热,温度计的示数
 
(填“不变”、“降低”或者“升高”);温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时
 
形成的.
(3)请根据记录的数据在图(2)中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 99
分析:(1)观察图示情景,然后答题.
(2)根据图示温度计确定温度计分度值,然后读出温度计示数;
液体在沸腾时不断吸热,但温度保持不变;物质由气态变为液体的变化是液化.
(3)根据表中实验数据在坐标纸上描出对应的点,然后把各点连接起来得到图象.
解答:精英家教网解:(1)由图1所示可知,水在沸腾时,烧杯内的气泡在上升过程中体积逐渐变大.
(2)由图示温度计可知,温度计分度值是1℃,温度计示数是99℃,则水的沸点是99℃;
水沸腾时,不断吸热,但温度保持不变,因此继续加热,温度计示数不变;
空气中的水蒸气遇冷放出热量变为小水珠悬浮在空中,形成“白气”.
(3)根据表中实验数据在坐标纸上描出对应的各点,然后把各点连接起来,得到图象如图所示.
故答案为:(1)气泡在上升过程中体积逐渐增大;(2)99;不变;液化;(3)图象如图所示.
点评:对温度计读数时要先确定温度计的分度值,读数时视线要与刻度线垂直;要掌握描点法作图的方法与步骤.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?泰州模拟)如图(1)所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图,图(2)是所需实验器材,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样.

(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将图(2)所给的实验器材连成完整的电路.
(2)甲同学连接好最后一根导线后,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出他在实验中的两个操作不当之处:
开关没有断开
开关没有断开
; ②
滑片没有移到阻值最大位置
滑片没有移到阻值最大位置

(3)乙同学将电路组装好后,闭合开关发现电流表无示数,而电压表有示数,且等于电源电压,则该电路故障应为
灯泡断路
灯泡断路

(4)丙同学连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是
灯泡短路
灯泡短路

(5)丁同学接线后发现开关没有闭合时灯泡就已发光,而两电表示数情况正常,开关闭合后灯泡反而熄灭,电压表示数减小为零,电流表示数变大,但没有超出量程.你认为他接线中出现的错误是
开关与灯泡并联了
开关与灯泡并联了

(6)排除故障后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为
3.8
3.8
V,若此时电流表的示数如图(3)所示,该灯泡的额定功率是
1.444
1.444
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

<1>测金属块密度
(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图(1)所示的位置,则应将平衡螺母向
端调节.

(2)测金属的质量,当天平盘中的砝码和游码的位置如图(2)所示时,天平重新平衡,则金属的质量是
67.4
67.4
克.

(3)如图(3)所示,金属的体积是
30
30
cm3,该物体的密度是
2.25×103
2.25×103
kg/m3

<2>下列是用托盘天平称盐水密度的实验步骤:
A、用天平测烧杯和盐水的总质量m1
B、调节平衡螺母,使横梁水平平衡;
C、把游码放在标尺左端零刻线上;
D、把烧杯中部分盐水倒至量筒,测出剩下盐水和烧杯的总质量m2
E、测出量筒中盐水的体积为V;
F、把天平放在水平台上;
(1)实验原理:
ρ=
m
V
ρ=
m
V

(2)按实验先后顺序正确排列步骤是:
FCBADE
FCBADE

(3)计算盐水密度公式是:
ρ=
m1-m2
ρ=
m1-m2

<3>给你一架托盘天平,一些牛奶,一只刻度不清的烧杯,另给适量的清水,则测量牛奶的密度的实验步骤为:
(1)称出牛奶的质量:①称出空烧杯的质量,记为ml;②称出
倒入牛奶后烧杯
倒入牛奶后烧杯
的质量,记为m2③烧杯中牛奶的质量m=
m2-m1
m2-m1

(2)测量牛奶的体积:①在倒入烧杯内的质量为m的牛奶液面处做一个记号,然后将牛奶倒回牛奶杯中;②将适量的清水倒入烧杯中.使
水的体积与牛奶的体积相等
水的体积与牛奶的体积相等

这就表示清水的体积和牛奶的体积相等了;③称出烧杯和清水的总质量为m3;④那么清水的体积V=
m3-m2
ρ
m3-m2
ρ

(3)牛奶的密度表达式
ρ=
m2-m1
m3-m1
ρ
ρ=
m2-m1
m3-m1
ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,如图8-1-3所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加器材。

 

 

  

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图(1)所示,给出的是水沸腾时的情景:

(1)请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化?______
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(3)请根据记录的数据在图(2)中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象.
时间/min012345678910
温度/℃9092949697989999999999

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